最後揭秘是在小孩子牆上畫的那幅畫。
屠夫的兒子目睹了整個殺害過程。所以把它,畫下來。小孩子的畫當中可以仔細看到。昌萬年是舉著箭對著律師,注意,律師是戴眼鏡的。所以整個過程應該是昌萬年,先是誤傷了張磊。
《無聲》是由柯貞年執導,於蓓華、瞿友寧監制,劉子銓、陳姸霏、金玄彬、劉冠廷、楊貴媚、太保主演的劇情電影,於2020年10月15日在中國台灣上映。
劇情簡介:
失聰少年張誠(劉子銓飾)轉到啟聰學校就讀,當他發現同學都在校車最後一排玩游戲,但這個游戲卻是不能說的秘密,融入新生活的欣喜之情,瞬間成為了恐懼。
眼見心儀的女孩姚貝貝(陳姸霏飾)在游戲中遍體鱗傷,而學長小光(金玄彬飾)氣勢狂妄不可質疑,一群同學們又是天真無害的模樣,張誠忖度著是否該揭開游戲的殘忍真相,還是該加入游戲的行列。
B. 無聲電影的簡介
無聲電影(或稱「默片」),是指沒有任何配音、配樂或與畫面協調的聲音的電影。默片技術發明於1860年左近,但在1880至1900年期間,當單卷電影的製作已經變得容易時,默片仍然算是新奇的東西。
把電影影像與聲音配合的想法,幾乎是與電影本身俱生的;但由於技術上的困難,在1920年代末以前,大部份電影都是默片。默片的影像等同共通的語言。默片年代,亦被稱為「銀幕年代」。
C. 關於無聲電影的知識
1927年,美國著名的華納製片公司推出了電影史上第一部有聲片,給世界電影帶來了一場翻天覆地的革命。這之前,電影(1895年12月28日為世界電影發明日)全是無聲電影,電影史上稱這個時期為「默片時代」。
無聲電影的主要成就表現在喜劇片、西部片和歷史片3個方面。喜劇片的佳作首推卓別林的《尋子遇仙記》(1921)、《淘金記》(1925)和《馬戲團》(1928),基登的《航海者》(1924)和《將軍》(1926),H.勞埃德的《大學新生》(1925);西部片主要有《篷車》(1923)、《鐵騎》(1924)和《小馬快郵》(1925)等;歷史片有C.B.地密爾的《十誡》(1923)和《萬王之王》(1927),格里菲斯的《暴風雨中的孤兒們》(1922),R.英格蘭姆的《啟示錄四騎士》(1921)等。
第一次世界大戰後,不少歐洲導演陸續來到好萊塢,他們和美國導演一道,拍攝出無聲電影的最後一批重要影片,如F.鮑沙其的《七重天》(1927)、C.勃朗的《肉與魔》(1927)、H.金的《史泰拉恨史》(1925)和K.維多的《大檢閱》(1925)等。R.J.弗拉哈迪的《北方的納努克》(1922)則為紀錄電影奠定了基礎。
而中國電影默片的黃金時代如果從1913年的《難兄難弟》開始算起,到1934年的《神女》、《上海24小時》等為止,幾乎延續了整整20餘年。
但是,應該說,電影從來都不是無聲的。因為在聲音進入電影之前,人們藉助樂師給電影配樂;在日本,甚至有專門的說唱演員,當影片放映時,他們以說唱形式講解影片的內容。所配樂曲一般是由樂師根據銀幕展示的劇情即興演奏;但有些影片,例如1908年的法國影片《吉斯公爵被刺》,則由著名的作曲家聖-桑專門為它作曲。放映時,樂師根據作曲家提供的總譜演奏。不用說,演奏的規模視條件而定:大多數是由一位樂師獨奏(鋼琴或小提琴),有時由幾位樂師合奏,偶爾則出動交響樂隊。
到3O年代,聲音已成為電影藝術中不可缺少的元素。在默片時代已經出現的類型片,由於聲音的出現而更趨成熟,更多樣化;至於音樂喜劇片、警匪片,如果沒有聲音就無法出現和發展。聲音也為電影表現提供了更具寫實效果的條件。
D. 台灣《無聲》真實事件結局是什麼
《無聲》真實事件結局是:雖然最終有16人因玩忽職守被彈劾,但懲罰是無痛的降級和輕微的越軌行為。學校的校長也順利退休,拿著一大筆退休金。
他們中的許多人被記錄為學校教師,並在另一個單位繼續得到提升和培養。只有底層的合同工被迫離開學校。至於受害者家屬提起的賠償訴訟,政府將全部承擔,相當於讓每個公民為失職的行為買單。
《無聲》
《無聲》是由柯貞年執導,於蓓華、瞿友寧監制,劉子銓、陳姸霏、金玄彬、劉冠廷、楊貴媚、太保主演的劇情電影,於2020年10月15日在中國台灣上映。
該片根據真實事件改編,講述了在寧靜的校園中,卻充斥著一種詭異氛圍。天真無邪的學生們都在參與一個游戲,但這個游戲卻是不能說的秘密,而大家口中這個不能說的游戲,其實是一種無助的求救訊號。
2020年,獲得第57屆台灣電影金馬獎八項提名。
以上內容參考網路-無聲 (2020年柯貞年執導的電影)
E. 無聲中小光喜歡上他的老師嗎
是的,小光喜歡上他的老師。
《無聲》是由柯貞年執導,於蓓華、瞿友寧監制,劉子銓、陳姸霏、金玄彬、劉冠廷、楊貴媚、太保主演的劇情電影,於2020年10月15日在中國台灣上映。2020年,獲得第57屆台灣電影金馬獎八項提名。
角色介紹
1、張誠
演員劉子銓
轉學至啟聰學校就讀的失聰少年,喜歡啟聰學校的失聰少女姚貝貝。親眼目賭了姚貝貝受到學校同學的欺凌,他想要保護姚貝貝,於是報告老師舉發同學,因而引起同學不滿被同學報復。
2、姚貝貝
演員陳姸霏
就讀啟聰學校的失聰少女。外表清純可愛、天真無邪,但內心卻傷痕累累,長期受到同學欺凌,班導師卻不願幫她。因為聽不到也說不出話來,更害怕面對聾人以外的人群,最後選擇了隱忍一切。
F. 如何評價柯貞年導演的電影《無聲》
電影《無聲》全片一氣呵成,節奏控製得很好,從劇本編寫、剪輯、美術、配樂、音效與演員出色的演出互相襯托,成功打造出步步進逼、令人幾近窒息的校園罷凌暗黑凝重氛圍,在觀眾情緒來到憤怒的高點時,一段鋪陳已久出人意表的轉折,讓人看得又恨又憐。
《無聲》可說是跳脫了台灣電影的文青風格,不再只有抒情,而是緊扣社會時事;不再只是自言自語,而是借著類型片的方式,盡力的勾起觀眾的省思空間。
劇情簡介
失聰少年張誠(劉子銓飾)轉到啟聰學校就讀,當他發現同學都在校車最後一排玩游戲,但這個游戲卻是不能說的秘密,融入新生活的欣喜之情,瞬間成為了恐懼。
眼見心儀的女孩姚貝貝(陳姸霏飾)在游戲中遍體鱗傷,而學長小光(金玄彬飾)氣勢狂妄不可質疑,一群同學們又是天真無害的模樣,張誠忖度著是否該揭開游戲的殘忍真相,還是該加入游戲的行列。
G. 無聲電影是用什麼方式來表達內容的
無聲電影又稱「默片」。早期電影只有畫面,影片本身不發出聲音,劇中人物的說白通過動作、姿態以及插入字幕間接表達。
H. 關於無聲電影的詳細介紹
無聲電影又稱「默片」。早期電影只有畫面,影片本身不發出聲音,劇中人物的說白通過動作、姿態以及插入字幕間接表達。拍攝和放映無聲影片的運轉速率為每秒16格畫幅。無聲電影時期,電影發展為純視覺藝術,拍攝了《戰艦波將金號》、《淘金記》等經典性影片又如2011年上映的"The Artist"(中文《藝術家》,並榮獲84屆奧斯卡最佳影片獎,)。
I. 電影《無聲》解析是什麼
電影《無聲》解析:
影片在開始部分融入了喜劇片元素,消解了犯罪片嚴肅的氛圍。這主要體現在主角身份反轉的設定上。電影一開始,由劉在明飾演的昌福與劉亞仁飾演的泰仁在賣雞蛋,觀眾誤以為二人是雞蛋售賣者;其後,極具喜感的穿衣、吊繩與鋪地場景,讓人聯想兩人可能是動物屠宰者。
當被懸吊的受害者出現時,會懷疑二人是犯罪者;但黑道室長一夥出現並掩埋屍體場景出現後,觀眾才終於確認角色的真實身份。在短時間內,人物身份多次反轉與錯認,形成良好的喜劇效果。
自被綁架的11歲女孩楚熙進入泰仁的生活後,影片便朝向觀眾熟悉的韓式溫情片發展。導演用較多的鏡頭展示了泰仁、泰仁妹妹與楚熙的日常生活,特別是二人情感關系的變化。整理房間、等待哥哥(泰仁)一起吃飯、洗衣、讓泰仁陪同去衛生間、照相等極為細節化的生活場景,是典型的溫情片敘事元素。
後段部分融入了黑色電影元素,使犯罪片明確的結局變得晦澀。黑色電影受存在主義哲學的影響,多以表現世界的荒誕、悲觀命運與絕望的人性為主題。室長殺人與被殺的命運突然轉變、昌福一貫的自信與手拿救贖金時慌亂的對比與突然死亡,凸顯了生命的無常與人生的荒誕;泰仁與楚熙情感關系的錯認,又指向人與人之間的溝通障礙。
《無聲》劇情簡介
泰仁(劉亞仁飾)和昶福(劉在明飾)以幫犯罪組織處理屍體謀生。一天,老主顧勇石找到二人,委託他們照看被誘拐的11歲孩子裴初喜。
第二天,就在泰仁和昶福准備將初喜送還給勇石時,出現在二人面前要處理的屍體竟然是勇石,二人被迫捲入了一場未曾預料到的事件中。
J. 《無聲》台灣電影原型是什麼
2011年9月底,台灣國立台南大學附屬啟聰學校爆發的性侵丑聞。
從2004年到2012年間,發生過164件性侵害及性騷擾事件,學校的廁所、寢室、教室、校車等都淪為性侵的場所,涉案學生佔了全校的四分之一。
校方出於對自身聲譽的考慮,長期以來都採取隱匿不報的做法,亦沒能對涉案的學生進行及時和嚴肅的處理,甚至在問話後依然讓那些犯案的學生回到宿舍里,致使性侵事件不僅沒能得到抑制,反而愈演愈烈。
(10)台灣無聲電影劇情解析擴展閱讀:
《無聲》故事描述:
在寧靜的校園中,但卻充斥著詭異氛圍。天真無邪的學生一起在玩一個游戲,但這個游戲卻是不能說的秘密,可是到底為什麼不能說?
在這個游戲中,什麼才是勝利,誰勝誰負,又或,大家口中不能說的游戲只是一種無助的求救訊號。在孤寂的無聲世界中,聽不見,不代表看不見,其實,你並不孤單。