台灣電影心理咨詢室

1. 心理催眠師 有這種職業么

有心理催眠師這種職業。

催眠師是一種職業，是從事心理治療的工作，催眠作為一種輔助的治療手段。主要指利用催眠術來治癒病人心理創傷的人。

催眠建立在催眠師和被催眠者之間的彼此信任之上。催眠不是催眠師單方面操控，而是需要被催眠者的配合。

心理治療是催眠的主要方向，也是從業催眠師人數最多的，強調的是催眠在心理治療中的使用價值。

催眠的新興方向是解決普通人的問題，而不是心理治療，這類催眠因針對的客戶是心理沒有扭曲的正常人，學習的要求也很低，不需要具備深厚的心理知識和醫學知識。

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催眠領域常用的名詞：

1、催眠(hypnosis)

2、催眠術(hypnotism)

3、催眠治療(hypnotherapy)

4、催眠師(hypnotist)

5、催眠治療師(Hypnotherapist)

催眠（Hypnosis）的概念：對人或動物刺激視覺，聽覺或觸覺來引起睡眠狀態，對人還可以用言語的暗示引起。（狹義）對特殊的刺激產生的心理狀態的改變。（廣義）催眠。

催眠前通常將告知來訪者會經由暗示進入一種想像的狀態。催眠引導是進入這種狀態的第一步，其中可能需要通過一些精心設計的手法。

催眠將鼓勵來訪者對暗示做出應答，並對這種應答進行評估和分析。催眠時，來訪者將接受催眠師的指引，指引將隨來訪者的經歷、感知、情緒、思維和行為方式的不同而調整改變。

2. 台灣張老師基金會教您如何經營心理咨詢室

主講人：張德聰（台灣空中大學教授、博士生導師，，台灣輔導與諮商學會前任理事長） 題 目：台灣心理產業的發展－以台灣「張老師」基金會為例 簡 介：台灣「張老師」在1969年創立，43年來，由一個辦公室兩張椅子，十多位志願服務人員發展至現在的共計十二個區設置「張老師諮商輔導中心」，專任輔導老師約60位，義務輔導老師約1000位。歷年參與張老師服務的人次超過10，000以上，對於台灣諮商輔導工作起了重要的推動作用。尤其是張老師近十年面對時代變遷迅速、機構組織再造、人力調整的因應對「張老師」產生莫大沖擊力的創造挑戰期，張德聰教授講座重點的介紹及解析

3. 有一部男主角和女友談了八年戀愛最後分了,那電影叫什麼名

您好!
很有幸與您開始一段心與心的對話。當您打開我們的信件時候，上帝已經給了我們一次交流的機會。感謝您打開我們的信件，讓我們用專業的知識幫助到您。
感情的開始總是美好的，當初的您們是那麼的快樂，您們形影不離，不離不棄，即使面對再大的困難也不能夠把您們分開。那時的您們是那麼地甜蜜，那麼地幸福快樂。
但現在似乎什麼都變了，也不知道是什麼改變了這一切。您不得不反問自己——為什麼走著走著您和TA卻漸行漸遠了?您和伴侶之間越來越冷淡，您們總會在為小事無端爭執，到最後累了、倦了，連生氣都沒有心思了。在身邊的TA猶如遠在天涯，您迷失了您們的幸福，同時也迷失了自我。在愛與痛的邊緣，除了抉擇您還可以做什麼?
「抉擇」這是許多人面對情感問題的處理方式，其實您很清楚這並不是最佳的選擇，只是為了逃避情感中的痛苦和承認自己無能為力時的一個合理反應。
面對如此的問題，我們總感到自己脆弱無力，一次一次陷入了情感的巨大漩渦。我們煩悶，苦惱，但是似乎我們已經陷入進去了，怎麼也出不來了。面對這樣的問題，總會有一種當局者迷，旁觀者清的狀況在裡面。特別是當我們陷入到情感當中去了的時候。這個時候您可能會找朋友訴說，可是一次又一次的訴說卻無法根本上您找到解脫的途徑，您還是傷心，還是難過，還是迷失了。這個時候您需要得到專業的心理咨詢的幫助。
您可能會問 「心理咨詢」可以給予我什麼樣的幫助呢?回到大多數來訪者求助咨詢的初衷目的，往往是因為他們與內心的自己或是生命中重要他人失去了合作的能力，就好像情感中自己的期待和現實的沖突，在和伴侶的相處中失去了協調合作的能力。心理咨詢的作用就是在心理咨詢師的指導下學習、獲得這種合作的能力，修復情感，讓情感獲得新生。
相愛容易相處難，人生中有許多關於幸福的事情都是比較難的，但是卻充滿著意義永遠值得您去爭取，只是得到長久幸福前您必須經歷痛苦的成長和改變。其實當您痛苦的時候，上帝也為我么開了一扇窗，而心裡咨詢正式這扇您可以推開看到遠處美麗風景的窗戶。
心理咨詢會幫助您找到您和伴侶交往溝通之間存在的盲點，找到和戀人有效溝通、相互影響的方式，找回愛的動力。而這一刻您需要做的只是勇敢的敲開心理咨詢室的大門，接受情感咨詢師的幫助，讓困擾彼此的問題，就此打住，為自己的幸福尋一條出路!
此刻痛苦，就在此刻解決!讓幸福不再流走，與愛人白頭攜手!因為專業所以懂您!貼心、保密、專業的服務將為您的情感保駕護航。
感謝您的支持！

4. 心理咨詢室的功能分區

接待室是指心理咨詢前期階段接待心理來訪者的場地。
接待室用於心理咨詢開始前，有些初次來訪的來訪者精神狀態往往較緊張，如不緩沖一下，很難進入放鬆情緒狀態，這不利於心理咨詢的順利開展，接待區的設立就提供了一個讓來訪者充分休息或放鬆的空間，有利於下一步咨詢的進行。
接待室的建設，建議以奶黃色為主色調或者根據教師的喜好選擇，因為接待室是心理咨詢師的主要辦公地。但是要具有嚴肅和溫馨的感覺，因為此室也是來訪者進行心理咨詢的第一站，要讓來訪者感覺親近平等，自然，不要具有壓迫感。同時需要配置一個小的開放式的小書架，來訪者在等待的同時可以翻閱書籍，牆上張貼心理咨詢室制度、心理咨詢守則以及心理掛圖等。 沙盤游戲是根據榮格的分析心理學的心像和象徵理論建立的一種心理治療方法。沙盤游戲是針對情感豐富的適應人群設計的行為表達性輔導技術。藉助沙盤，以游戲的方式呈現其內心的人際互動，進而了解內心情感與情緒的真實狀況，並使之在游戲過程中產生創傷癒合的效果。
沙盤游戲室要設置在與個體咨詢室臨近的地方，這樣個體咨詢室和沙盤室是相對獨立的空間，同時又彼此連接在一起。當心理咨詢師發現需要對來訪者進行沙盤治療時能夠很方便的來到沙盤游戲室。
作為心理咨詢師用於沙盤游戲療法對來訪者開展個體輔導和團體輔導的場所，環境布置要安靜優雅、不易受到干擾。光線柔和、色調溫和，以便來訪者能平靜、輕松，集中精力開展游戲。配備沙盤器材，心理咨詢師通過沙盤設備進行輔導，促進對來訪者心理健康的維護、想像力和創造力的培養、心性的修養和人格的健全發展。
對箱庭（沙盤）作品中的象徵意義的探索是箱庭治療者長期的工作。宇宙所有的事物，不論是曾經有過的還是當前宇宙中存在的，或者是將來可能存在的，一切都可能成為箱庭的玩具，都可以是一種心象，也都可探究其中蘊涵著的豐富的象徵內涵。但是任何一本象徵辭典都不可能窮盡世間萬物的象徵意義，而且由於來訪者箱庭（沙盤）作品千差萬別，要獲得現成的、放之四海皆準的象徵意義的解釋是不可能的，也是不可取的。因此，這就要求箱庭治療者在學習基本的象徵意義基礎上，學會探索象徵意義的方法，自我體驗和感悟箱庭（沙盤）的象徵意義。 心理問題的最終產生，在很多情況下是負性情緒不斷累積的結果。因此，及時地排除負性情緒，就可以起到預防和解決心理問題效果。而宣洩，就是人們常用而有效的方法之一。
宣洩的方法有很多，但其中最基本的原則是宣洩必須合理合法，要做到既不損人也不害己，並保持合適的度。一些常用的、適於中學生心理發展特點的方法可以引入到宣洩室中，如運動、吶喊、塗鴉、擊打等。
宣洩室是指供來訪者宣洩內心情緒的場地。設立宣洩室有助於將來訪者內心沖突所產生的負性情緒、心理能量通過一個安全合適的途徑和方式排解、宣洩出來，再結合心理咨詢師的引導，促進個體的心理健康提高。宣洩室以舒適、安全為前提, 配上視頻監控系統。空間不宜太小，20平方米左右牆壁要求軟包，鋪上地板，並配有宣洩器材。 放鬆室主要是為來訪者提供各種放鬆訓練條件，進而幫助來訪者緩解各種壓力和情緒的場地。放鬆技術是通過一定的程式訓練，個體學會精神上及軀體上放鬆的一種技術，是常用的一種行為治療方法。放鬆室配備有音樂減壓治療系統，運用音樂特有的生理、心理效應，使來訪者在咨詢師的共同參與下，通過各種專門設計的音樂行為，經歷音樂體驗，達到消除和緩解焦慮、緊張等不良情緒，消除心理障礙，恢復或增進心理健康。
團體活動室
團體活動室是心理咨詢室一個不可或缺的功能區。此功能室主要是用於來訪者（一般是多數人）共同進行活動、游戲或者觀看心理電影等。因此，這個因素決定了這個功能室的面積要相對大一些，其牆壁等處理較為簡單，要給來訪者提供一個寬松、明亮的環境。
為了讓團體活動能夠有效地進行，靈之心心理產品一般建議此功能室除了配備專業的團體活動器材外，還可以配置多媒體、寫字椅等設備。團體活動室進行的游戲，都較為簡單，這些活動適合在室內進行。為了更好地進行游戲，配備的指導教材會從「游戲目的」、「游戲導入」、「人員與場地」、「游戲道具」、「規則與程序」、「解說要點」、「補充說明」和「案例解析」八個層面對每一個游戲進行解析。這些看似簡單的道具和游戲，會讓游戲參與者在不知不覺中增進了解、學會理解和寬容，可以培養他們團體合作的集體精神，對於一些有交往障礙的來訪者，這個功能室的作用是不言而喻的。

5. 學校心理咨詢室需要什麼設備

心理咨詢室包含不同的區域，從以下幾方面說：「測量區」
「測量區」作為對學生採用必要的心理量表和問卷進行測量的場所，需要具備安靜、封閉等特點。此外，在測量區也可以考慮兼具「博仁心理檔案室」的功能，設置一個檔案櫃，這樣心理教師可以按照年級、班級分類將學生的心理檔案列印後裝訂成冊，存放在檔案櫃中以便查閱等需要。配置的常用設備包括：電腦、桌椅、列印機、心理軟體、檔案櫃等 在「個體咨詢區」
「個體咨詢區」作為心理教師與來訪者進行面對面咨詢的場所，配置的常用設備包括：沙發、茶幾、紙巾盒、綠色植物或盆景、鍾表、暖色窗簾等在「沙盤游戲區」
「沙盤游戲區」可作為教師用於沙盤游戲療法對學生開展個案輔導和團體輔導的場所。配置的常用設備包括：京師博仁沙盤、沙具、沙具架、椅子等在「團體活動區」
團體活動區承擔了多項功能，除了團體心理輔導，可同時用於放鬆訓練等活動，因此這個功能分區的佔地面積比較大。配置的常用設備包括：鞋櫃、各種彩色坐墊和靠墊、可移動的椅凳、電視機、DVD機、音響、投影儀、音樂放鬆CD、心理電影盤、京師博仁團體活動包等
在「宣洩區」
「宣洩區」是學生緩解和釋放壓力的情緒發泄場所，應具備安全、隔音的特點。配置的常用設備包括：宣洩器材（博仁宣洩人、宣洩球、宣洩棒等）、電動跑步機、塗鴉牆等在「放鬆區」
放鬆區通過音樂放鬆椅等儀器的干預，能調節學生的心情，改善學生的生理指標，積極地影響他們的心理狀態。配置的常用設備包括：音樂放鬆椅

6. 電視劇《女心理師》有哪些值得關注的細節

要與時俱進與當下的社會環境、人們的心境和市場的需求接軌，讓畢老師原作中要傳遞給讀者的信息可以影像化，怎麼講好故事是我考慮得比較多的部分。那麼，《女心理師》到底講了一個什麼樣的故事呢？從名字就能看出，聚焦的是心理咨詢行業，講的是心理咨詢師的故事。其實在現代，有太多人有各種各樣的心理問題，但，可怕的是，在遇到心理問題時，很多人選擇的不是去看醫生，而是自我調節。可實際上，情況並沒有他們想像的那麼簡單。原著《女心理師》作為一部現實主義作品，以女心理師賀頓的成長經歷為主線，深入探索了當代人的心理困惑以及尋找救贖突圍之路，而女主角也在此過程中完成自救與他救，成為一名真正的心理師從而拯救更多困惑的靈魂。而這正是吸引柯汶利導演的地方。「其實我一直以來很喜歡現實、寫實題材的作品。從我第一部短篇電影《自由人》開始我就希望通過作品表達社會的一些現象和議題，喜歡拍能引起觀眾們共鳴的話題，從而讓觀眾有一些想法和思考感悟，我就會很心滿意足。那麼《女心理師》恰巧可以通過女主人公的視角和題材的針對性，來表達觀眾們想看和生活中跟現實的元素及故事，我是非常期待這個挑戰的！」雖然由於題材的原因使得整個團隊極具新鮮感，但不得不說，要想拍出一部真正意義上深入心理咨詢師這個行業的電視劇並不容易，「專業性」就是他們面臨的第一個挑戰。

7. 心理咨詢師這個工作怎麼樣啊

什麼樣的人適合做心理咨詢師

人格特徵。這就如同選拔運動員和電影演員一樣, 重要的不是看他是否受到過專業訓練, 而是看他具有何種內部資源和潛力, 看他是否具有創造力。
心理咨詢與心理治療是一項助人的事業, 其價值取決於它對人賦予多少人性, 人性的具體內容是心理治療與咨詢的主題, 其生命力取決於它對人性的態度和對人性的理解程度。
因此心理治療師應首先是一個善良、堅強的人, 具有愛心的人。愛心是產生人格魅力的根本動力, 而人格魅力又恰恰是影響病人所最需要的內在源泉。
心理治療師應該具備創造性, 具備創造性思維。所謂創造性思維是指形象和邏輯的一種巧妙結合的思維。而這種創造力正是來源於治療師靈魂深處的特質。創造力的要素不同於模仿, 在治療過程中是治療師與病人在其互動關系中自然而然地創造出來的真實。
治療師還應具有淵博的知識, 應對人性有深刻的理解, 敢於並善於嚴格地解剖自己, 這是治療師最為可貴的品質之一。俗話說: 「正人先正己」, 一個不善於作自我分析的人又如何去給病人進行精神分析呢?
治療師無疑應是一個學者, 但更應該是一個語言大師。治療的重要手段是語言, 一個不善於運用語言符號的人, 肯定不是一個合格的治療師。例如在催眠治療中, 治療師要在豐富的想像中鑄造出符合規定情景的語言, 又用語言來描繪傳達這種想像。這包含著即興創造的力量。
治療師在治療中不能一成不變地使用一種指導語, 要根據不同病人的不同症狀隨機靈活運用。
當然, 一個理想的心理治療師, 嚴格地說應具有臨床心理和醫學臨床的專業培訓, 同時又具有廣泛的人文學科的知識。而最重要的還是具有藝術創造的能力%把一切有關知識和經驗融會貫通為一體並能運用自如的能力。因為從本質上說, 心理治療與咨詢是一門偉大的綜合性藝術。
治療師與病人接觸的每一個瞬間都是一種嶄新的創造, 治療師應該是創造這種瞬間的名符其實的藝術家。
我個人認為要想成為一個好的心理咨詢師乃至心理治療學家的一個先決條件, 要看這個人是否具有某種先天素質與後天教養混合而成的人格氣質。
事實上, 我們能夠在我們的周圍發現, 有一些人, 他們沒有任何心理學的知識, 更沒有什麼專業方面的訓練, 但是他們具有著吸引人的魅力、樂於傾聽、能設身處地的替他人考慮, 替他人著想, 能提出中肯而妥貼的建議與意見。
故他們有著眾多的傾訴者, 願意向他們傾訴自己情感生活中的苦惱, 人際關系中的矛盾與糾紛等等難言之隱。
這些人可以被稱為「天生的心理咨詢師」, 是成為專業的從業者的好坯子。
在經過精心雕琢與反復鍛造後,有可能成為這一行業中的姣姣者。
成為一名咨詢師與治療家的另一個基本要求是需要一定的學歷或者說大學本科的學歷。
除此之外還要有對一般文化知識的掌握。sx2.yd119.cn
根據我自己的心理分析臨床實踐, 來接受分析與治療的人, 其所訴說的問題的內容基本可歸納到童年期與父母、兄弟、姐妹之間的關系和性、愛情與婚姻這樣二個主題中。
這兩個問題也是各種心理問題和神經症的兩大基本成因。更一般地說這兩大問題實際上又是個人的生理與心理成長和文化內在化這兩個過程相互作用而導致的錯位與不匹配的表達。
為了充分理解他們的敘說、問題及症狀, 尤其是隱藏在敘說、問題與症狀背後, 並且支配著它們的被壓抑的願望與動機, 治療師需要經過適當的哲學訓練以便具有良好的分析推理能力, 能夠從紛繁的現象中迅速、准確地把握問題的真正症結。
同時咨詢師與治療家還需要具備一般的人類學、民俗學、社會學、歷史學方面的知識, 以及語言學與修辭學的知識。
缺乏這些知識將影響咨詢或治療師對來訪者問題的正確判斷, 並會影響咨詢或治療的進程及結果。
成為一個合格的咨詢師與治療師的最後一項, 也許是最為關鍵的一項條件, 當然是接受該專業的基本理論與方法的培訓並接受系統的咨詢、治療或分析的訓練。
所謂專業的基本理論與方法, 一方麵包括心理咨詢與心理治療本身的理論與技術; 另一方面還應包括精神病學的理論與診斷技術。

8. 電視劇《沉睡花園》熱度第2，好評如潮，這部劇為何會如此受歡迎

《沉睡花園》是一部浪漫且充滿懸念的愛情劇，集懸念內容和愛情內容於一體，這也是比較一個新穎的影視作品。它不同於其他類型的都市愛情劇，每個情節充滿起伏的情節和甜蜜的愛情，吸引著廣大觀眾。

電視劇《沉睡花園》熱度第2，好評如潮，這部劇為何會如此受歡迎？

《沉睡花園》是一部浪漫且充滿懸念的愛情劇

內容為王，這不僅適用於自媒體人的創作，也適用於電影和電視劇。該劇不僅順應了當前的懸念潮流，還融合了一些熱門話題。該劇再次聚焦於本土家庭的問題。嚴洛的困境不僅僅是一個控制欲很強的男朋友，也是一對只關心她能否賺錢而不關心她安全的父母。這部劇的演員陣容並不是最近推出的多部國內劇的頭號對手，但這部劇的男女主之間的合作仍然非常有趣。對於一部戲劇來說，演員和角色互相貼在臉上也是一個很大的增加。男主本人可以為該劇帶來更高的人氣，而他給人的是表演的視覺感受，這自然讓觀眾更容易進入角色。

娛樂業男性業主的粉絲群也非常大。憑借他強壯的顏姿，他吸引了很多網友的注意。他在時尚方面的資源也相當不錯。不久前，他穿著一家國際知名奢侈品品牌的服裝參加了展會，贏得了許多網民的喜愛。

9. 心理輔導教室分成四個小教室分別叫什麼

1、接待室
接待室是指心理咨詢前期階段接待心理來訪者的場地。接待室用於心理咨詢開始前，有些初次來訪的來訪者精神狀態往往較緊張，如不緩沖一下，很難進入放鬆情緒狀態，這不利於心理咨詢的順利開展，接待區的設立就提供了一個讓來訪者充分休息或放鬆的空間，有利於下一步咨詢的進行。接待室的建設，建議以奶黃色為主色調或者根據教師的喜好選擇，因為接待室是心理咨詢師的主要辦公地。但是要具有嚴肅和溫馨的感覺，因為此室也是來訪者進行心理咨詢的第一站，要讓來訪者感覺親近平等，自然，不要具有壓迫感。同時需要配置一個小的開放式的小書架，來訪者在等待的同時可以翻閱書籍，牆上張貼心理咨詢室制度、心理咨詢守則以及心理掛圖等。
2、心理閱覽室
心理閱覽室是心理圖書資料的專用閱覽室，其面積大小可根據建設條件而定，需要配置書櫃、閱覽架、閱覽桌椅等，主體風格要安靜。心理閱覽室中可以集中配置有關心理方面的報刊、雜志，同時放置有關幫助和提高心理素質及個人成長發展方面的書籍，讓來訪者選擇自己所需要的資料，從而得到幫助和啟示。也可以為心理咨詢師提供有關心理教育、心理保健方面的圖書資料。心理測量室心理測量室主要是進行個體心理測試用，大批量團體測試可以通過多媒體電腦室進行。測評檔案室面積不需要太大，但要保證安靜獨立，避免測評過程受到干擾，影響結果准確度。要配有心理量表、電腦和列印機，安裝專業的心理軟體系統，便於測評、建立心理檔案和結果的統計分析。並配置有檔案櫃，以便相關資料的歸檔管理和保存。
3、個體咨詢室
個體咨詢室承擔一對一的個別咨詢功能或者一對多的家庭咨詢。個體咨詢室需要給來訪者一定的安全感，使他們能夠在心理咨詢師面前真實的表達自己，幫助他們心理健康。咨詢師與來訪者的座位成L形擺放，這樣咨詢師和來訪者雙方既能夠互相捕捉到對方的目光，又不至於因為目光的直視導致來訪者的緊張感，來訪者能夠在一種相對安全舒適的環境下真實的表露自己。個體咨詢區建議放置無聲計時器，這樣比較有利於心理咨詢師掌握和調整咨詢時間。同時在來訪學生的位置附近擺放可以直接抓抱的毛絨玩具，使來訪者和心理咨詢師進行溝通的過程中更加自然放鬆。團體咨詢室團體心理咨詢是團體情境下進行的一種心理咨詢形式。團體咨詢室作為開展團體心理咨詢、集體活動、心理健康課、拓展訓練的場所，面積大約50-60 平方米，配用可以挪動的桌椅, 鋪上地板，配有空調和多媒體影像設備，並配備有團體心理輔導活動器材。
4、沙盤游戲室
沙盤游戲是根據榮格的分析心理學的心像和象徵理論建立的一種心理治療方法。沙盤游戲是針對情感豐富的適應人群設計的行為表達性輔導技術。藉助沙盤，以游戲的方式呈現其內心的人際互動，進而了解內心情感與情緒的真實狀況，並使之在游戲過程中產生創傷癒合的效果。沙盤游戲室要設置在與個體咨詢室臨近的地方，這樣個體咨詢室和沙盤室是相對獨立的空間，同時又彼此連接在一起。當心理咨詢師發現需要對來訪者進行沙盤治療時能夠很方便的來到沙盤游戲室。作為心理咨詢師用於沙盤游戲療法對來訪者開展個體輔導和團體輔導的場所，環境布置要安靜優雅、不易受到干擾。光線柔和、色調溫和，以便來訪者能平靜、輕松，集中精力開展游戲。配備沙盤器材，心理咨詢師通過沙盤設備進行輔導，促進對來訪者心理健康的維護、想像力和創造力的培養、心性的修養和人格的健全發展。對箱庭（沙盤）作品中的象徵意義的探索是箱庭治療者長期的工作。宇宙所有的事物，不論是曾經有過的還是當前宇宙中存在的，或者是將來可能存在的，一切都可能成為箱庭的玩具，都可以是一種心象，也都可探究其中蘊涵著的豐富的象徵內涵。但是任何一本象徵辭典都不可能窮盡世間萬物的象徵意義，而且由於來訪者箱庭（沙盤）作品千差萬別，要獲得現成的、放之四海皆準的象徵意義的解釋是不可能的，也是不可取的。因此，這就要求箱庭治療者在學習基本的象徵意義基礎上，學會探索象徵意義的方法，自我體驗和感悟箱庭（沙盤）的象徵意義。
5、宣洩室
心理問題的最終產生，在很多情況下是負性情緒不斷累積的結果。因此，及時地排除負性情緒，就可以起到預防和解決心理問題效果。而宣洩，就是人們常用而有效的方法之一。宣洩的方法有很多，但其中最基本的原則是宣洩必須合理合法，要做到既不損人也不害己，並保持合適的度。一些常用的、適於中學生心理發展特點的方法可以引入到宣洩室中，如運動、吶喊、塗鴉、擊打等。宣洩室是指供來訪者宣洩內心情緒的場地。設立宣洩室有助於將來訪者內心沖突所產生的負性情緒、心理能量通過一個安全合適的途徑和方式排解、宣洩出來，再結合心理咨詢師的引導，促進個體的心理健康提高。宣洩室以舒適、安全為前提, 配上視頻監控系統。空間不宜太小，20平方米左右牆壁要求軟包，鋪上地板，並配有宣洩器材。放鬆室放鬆室主要是為來訪者提供各種放鬆訓練條件，進而幫助來訪者緩解各種壓力和情緒的場地。放鬆技術是通過一定的程式訓練，個體學會精神上及軀體上放鬆的一種技術，是常用的一種行為治療方法。放鬆室配備有音樂減壓治療系統，運用音樂特有的生理、心理效應，使來訪者在咨詢師的共同參與下，通過各種專門設計的音樂行為，經歷音樂體驗，達到消除和緩解焦慮、緊張等不良情緒，消除心理障礙，恢復或增進心理健康。
6、團體活動室
團體活動室是心理咨詢室一個不可或缺的功能區。此功能室主要是用於來訪者（一般是多數人）共同進行活動、游戲或者觀看心理電影等。因此，這個因素決定了這個功能室的面積要相對大一些，其牆壁等處理較為簡單，要給來訪者提供一個寬松、明亮的環境。為了讓團體活動能夠有效地進行，靈之心心理產品一般建議此功能室除了配備專業的團體活動器材外，還可以配置多媒體、寫字椅等設備。團體活動室進行的游戲，都較為簡單，這些活動適合在室內進行。為了更好地進行游戲，配備的指導教材會從「游戲目的」、「游戲導入」、「人員與場地」、「游戲道具」、「規則與程序」、「解說要點」、「補充說明」和「案例解析」八個層面對每一個游戲進行解析。這些看似簡單的道具和游戲，會讓游戲參與者在不知不覺中增進了解、學會理解和寬容，可以培養他們團體合作的集體精神，對於一些有交往障礙的來訪者，這個功能室的作用是不言而喻的。

10. 未來當心理醫生需要具備哪些素質如何才能提高這些素質

去這個網頁看看：http://www.dabuluo.com/bllp/ShowArticle.asp?ArticleID=1017，以下摘

我國著名心理咨詢專家鍾友彬教授在他的著作《現代心理咨詢》一書中提出，心理咨詢師必須具備人格素養基礎、知識條件和技巧條件。

從事任何職業的人都需要具備一定的條件。心理咨詢被認為是一種特殊的助人工作。從事這個工作的心理咨詢師不但要用他的知識和技術為咨客服務，還要了解咨客的內心世界，洞悉咨客的生活隱私，幫助他們認識心理困難的真正原因並改正適應不良的行為，促進心理的成長。因此，他必須具備一些特殊的條件。

一、人格素養基礎

許多學者都提到心理咨詢師的人格條件是做好心理咨詢工作的最重要因素，也是心理咨詢師應當具備的首要條件。心理咨詢師的人格是心理咨詢工作的支柱，是咨詢關系中最關鍵的因素。如果一個心理咨詢師不具備助人的人格條件，他的知識和技術就不會有效地發揮作用，而且可能有害；心理咨詢師如果僅僅具有廣博的理論知識和咨詢技巧，但缺乏同情人、關心人的品格，不能坦誠待人，不能贏得信任，缺乏對人際關系的敏感性，他就只能是一個技術工匠。

所謂人格是指一個人的整個精神面貌，是具有一定傾向性的、穩定的心理特點的總和，包括氣質、性格、興趣、信念和能力等。心理咨詢師應當具備的人格條件是指哪些內容呢？

1．心理相對健康

心理咨詢師的健康水平至少要高於他的咨客。心理咨詢師本人也是人，也有許多慾望，如希望得到愛，希望被接受、被承認、被肯定，希望有安全感。但他有能力在咨詢關系以外來求得這些慾望的滿足，以保證有效地完成心理咨詢師這一社會角色的任務，不致引起角色緊張。 心理咨詢師也生活在和他的大多數咨客相同的社會環境里，也會有各種生活難題，也會出現心理矛盾和沖突，但他可以保持相對的心理平衡，而且能在咨詢關系以外來解決他的心理矛盾和沖突，不至於因為個人的問題干擾咨詢工作。 一個合格的心理咨詢師應當是一個愉快的、熱愛生活、有良好適應能力的人。那些情緒不穩定的人，經常處於心理沖突狀態而不能自我平衡的人，是不能勝任心理咨詢工作的。

2．樂於助人

只有樂於助人的人才能在咨詢關系中給咨客以溫暖，才能創造一個安全、自由的氣氛，才能接受咨客各種正性和負性的情緒，才能進人咨客的內心世界。「樂於助人」這個條件說起來容易，但並非任何人都具有這種品質。一個外科醫生盡管他手術技巧很高明，可以治好病人的外科疾病。但他不一定在心理上樂於幫助他的病人。那些只關心自己的事情的人，那些性格孤僻、寡言少語、缺乏熱情的人，是難以勝任心理咨詢工作的。

3．責任心強

能耐心地傾聽咨客的敘述，精力集中不分心。使咨客感到對他們的困難表示關心。能誠懇坦率地和咨客談心，使他們願意暴露內心的隱私和秘密，值得他們信任。那些工作馬虎，不能專心致志的人，那些辦事拖拉、不負責任、又不能和咨客談心的人，是做不好心理咨詢工作的。

以上這些人格條件是在先天素質基礎上和環境的長期影響下形成的，是相對穩定的心理特點，不是僅靠學習理論知識可以得到的。因此，從事心理咨詢工作的人，要想很好地勝任這項工作，應考慮自己的人格條件。

二、知識條件基礎

做好心理咨詢工作要有必備的理論知識。心理咨詢不是僅靠良好的願望、熱情和一般常識來安慰、勸說那些處於困境的咨客或鼓勵心理病人向疾病斗爭。有時，廉價的安慰反而引起咨客的不解、反感和阻抗。心理咨詢和心理治療是科學工作，要用科學的助人知識來幫助咨客，使他們認識困擾著他們的真正原因，改正或放棄適應不良的行為，使心理成熟起來。

心理咨詢師必須有普通心理學、兒童心理學、人格心理學、社會心理學、心理衛生學、變態心理學、心理測量學、臨床心理學等方面的基本理論知識，並掌握心理助人技能、及家庭治療、行為矯正方法、音樂治療、認知療法等咨詢治療的方法與技巧。

只有將理論知識與實踐能力有力結合起來，才能理解咨客的困難是怎樣形成的？矛盾和沖突的根源在哪裡？他們的心理症狀的真正意義是什麼？又是用什麼防禦手段來對付內心沖突的？然後才談得上有針對性地協助咨客分析問題，並引導咨客走出困境，促進人格的成長。

三、技巧條件

心理咨詢師要有熟練的助人技巧。其中包括怎樣能在最短時間內了解咨客的有關情況，如使他困惑的處境或事件，症狀出現的時間及其發展變化等；怎樣適時地、機敏地提出問題？怎樣發現咨客不自覺的掩飾和阻抗？怎樣引導他們逐步認識內心深處的症結；怎樣設計一些相應的方法來矯正某些不良行為，尤其對兒童神經症病人；怎樣適時地向咨客進行某些解釋、解釋什麼，等等。

心理咨詢的理論知識和技巧是可以學到的。除了從書本上學習以外，更重要的是在實際工作中不斷地向咨客學習、不斷地總結經驗。 上面所說的人格條件，知識條件和技巧條件都很重要，不能互相代替。

正如卡瓦納所說：一個好的心理咨詢師應當是個人品質、學術知識和助人技巧的結合體（cavanagh， 1982）。

心理咨詢師的素養要求

張日升教授在〈〈咨詢心理學〉〉一書中提出，作為一名優秀心理咨詢者，需具備以下素質特徵：

一、心理反應敏感

出色的咨詢者，能夠對他人的心理活動特別敏感。無論是語言的還是非語言的（如表情、動作、服飾、發型、肌肉抽動、眼睛等）都反映了一個人的心理活動。對此，咨詢者應從整體上予以觀察並做出敏感的反應。

心理咨詢是咨訪雙方所構成的一種特殊的人際關系，這一關系過程是通過咨訪雙方的相互作用最終得以實現的。既然是相互作用，當然除對對方的心理做出敏感反應之外，對自己的心理也總是特別敏感。不僅如此，對於由自己的心理影響所造成的對方心理的活動、變化，也應該敏感地做出反應。可以說，對人際關系敏感本身，是咨詢者所需具備的重要的素質和特性。

二、能認真傾聽

對於因為與己有關的重要問題所煩惱、焦躁不安而出現在心理咨詢室的來訪者來說，能夠有人認真傾聽本身，就是一種莫大的欣慰和信賴，這將成為他（她）生活的動力和支柱。

「認真傾聽」說起來很簡單，可做起來就絕非易事，也不是一朝一夕可以學會的。例如有來訪者來到咨詢室，因為心理重負而不知所措並處於極度的不安之中。咨詢者認真、耐心地傾聽來訪者的訴說，並加以適當的應答，如簡單的復述、首肯和插話，就可以幫助來訪者理出問題的頭緒，從而感到如釋重負，獲得一種安慰。

三、人格要求

心理咨詢人員除必須具備以上所述作為優秀的咨詢者所應具備的素質特性之外，還需要有良好的人格品質，滿足一些具體的要求。

1．情緒穩定

咨詢者應該具有能夠解決自己個人問題的能力，能自我接納、自我調節，自我防衛機制不能過強。

2．健全的、樂觀的人生觀。

咨詢人員無論遇到什麼困難，都應該能積極地、開朗地對待生活，只有這種人才能相信來訪者自身的力量，才能承擔起幫助來訪者解決問題的責任。

3．民主的人際關系

咨詢人員對人際關系應該有深刻的理解，尊重他人的價值，無論何時都信任他人，承認他人的生活方式。

4．真誠地關心來訪者

咨詢人員應該理解來訪者，熱情地關心他們、愛護他們，真心願意提供幫助。這種人才能得到來訪者的信任，使來訪者有安全感，感到放心。

5．不斷地改善自我

咨詢人員應該有自知之明，了解自己的長處和短處，不斷地提高、改善自我。謙虛、正直、誠實、坦盪，不斷進取，不斷拓寬自己的知識面，提高教養水平，永不停滯，永不滿足。

6.為理解人的本質而不懈努力

咨詢人員應該不斷地去探索人的本質。理解人的本質是一種難事，也許一生探索和努力也達不到完全理解的程度。咨詢是一種新的人際關系的建立、新的人性體驗的過程。這就要求咨詢人員不斷擴展自己有限的對人的認識，努力探究人的本質。

7.與人協作配合的能力

咨詢人員應該善於與他人建立良好的合作關系，這不僅是咨詢過程必需的基本能力，而且也是開展咨詢活動必不可少的能力。因為咨詢者常常需要和其他人員相配合才能有效地解決問題，優越感和自卑感對於咨詢人員應承擔責任的完成是不利的。

8．親切、和藹、平易近人

咨詢人員應該是這樣一種人，無論誰都覺得他容易接近，都感到他誠實、可親、可敬、寬容。

心理咨詢人員的條件要求

張小喬教授在《心理咨詢的理論與操作》一書中提出，咨詢人員必須具備精湛的業務能力、高尚的職業道德和健康的心理素質，才能勝任心理咨詢師神聖使命。

心理咨詢是一項重要而又復雜的工作。咨詢人員面對的是在心靈上需要幫助的人。人們前來咨詢是為了能調整好自己的心態，更有效地學習和工作，更積極地面對生活中的各種問題，從而提高生活質量，充實而愉快地生活。咨詢人員的任務就是要提高他們的這種能力。因而，咨詢人員的責任是重要而又艱巨的。什麼人能承擔這種任務呢？是合格的心理咨詢人員。他們必須具備以下的條件：

一、精湛的業務能力

心理咨詢是一門專業，它有自己的理論、方法與技術。從事心理咨詢工作的人，必須經過專門的培養與訓練，取得合格證書後方能上崗工作。咨詢人員必須潛心鑽研心理咨詢的理論，掌握心理咨詢的方法和技術，同時要積極參加心理咨詢的實踐活動，不斷提高自己的業務水平，才能成為一名合格的咨詢人員。

1．掌握心理咨詢的專業理論

心理咨詢工作在國際上已有半個多世紀的歷史，心理咨詢工作者已積累了不少經驗，並進行了專業理論研究，形成了咨詢心理學這一心理學分支學科。學校心理咨詢與心理健康教育，在亞洲一些地區稱為心理輔導，我國香港、台灣地區的心理學工作者對輔導與心理治療問題進行了不少研究，並出版了有關的學術著作。我國國內的心理咨詢起步於20世紀80年代，此項工作在高校尤為活躍。結合心理咨詢的實踐，學者們進行了心理咨詢治療與心理健康教育方面的理論研究，有關的理論著作也陸續問世。咨詢心理學的研究在我國已有了一定的基礎。設有心理學系的高校曾組織了系統的培訓工作，為心理咨詢培養專業人才。這些都為咨詢工作者提高自身的業務水平提供了條件。

心理咨詢與心理治療、心理測驗是不可分割的。心理咨詢工作者應有扎實的心理學理論功底，對於普通心理學、人格心理學、教育心理學、醫學心理學、心理測量學等學科的基本知識都應掌握，才能將咨詢輔導工作建立在科學理論指導的基礎之上。

2．發展多方面的知識結構

在心理咨詢過程中會遇到多方面的問題。如，青年的人生觀、世界觀、價值觀問題，人際關系問題，人格發展與社會適應問題，青年學生的專業思想和學習方法問題，青春期生理、心理問題，戀愛婚姻問題等等。這就需要咨詢人員有全面的知識結構。心理咨詢工作者不僅要有心理學專業知識，同時還要以辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論作為思想指導，堅決抵制一切違背科學的迷信思想的侵襲。此外還應有教育學、社會學以及基礎醫學方面的知識。只有從多方面發展自己的知識結構，才有條件給來詢者以正確的啟發、教育和指導。

3．積極參加心理咨詢的實踐活動

實踐出真知。在心理咨詢中可能遇到各種不同心態的來詢者，遇到種種事先意想不到的問題。要豐富自己的心理咨詢經驗，提高業務能力，除了向書本學習以外，還要向實踐學習。在咨詢實踐中總結經驗，學習和發展前人的理論，提高分析問題、解決問題的能力，形成自己的獨特風格。

二、高尚的職業道德

心理咨詢所遵循的基本模式是教育和醫療，因而心理咨詢人員應兼有師德和醫德兩方面的品格。

1．熱愛咨詢事業，有助人為樂的高尚品格

心理咨詢是一項助人的工作，從事這項工作需要付出時間和精力，需要有對來詢者的理解、同情、關懷及耐心。來詢者一般是在心理不痛快的時候，遇到麻煩的時候才來找你，你需要耐心地傾聽他的訴說，分擔他的憂愁和煩惱，需要有一顆樂於助人的愛心。在一些發達國家，心理醫生的收入頗豐，但在我國這項工作還沒有完全被社會認可和接受，有時還要做出無償的奉獻。以營利為目標的人，很難通過這項工作達到目的。高校心理咨詢面對的是在學校接受教育的青年，他們是祖國和社會的希望，他們的身心發展關系著國家的前途和命運。因此，在高校從事心理咨詢工作的人，要以強烈的社會責任感滿腔熱情地對待來詢青年，為他們的健康成長傾注自己的心血。

2.保護來詢者的切身利益，尊重他們的人格和意願

咨詢人員要以自己的態度和行為，使來詢者確信他們的自我暴露不會使你感到震驚，而且保密是絕對的。尊重隱私、保守秘密是保護來詢者利益的重要內容。絕不能拿來詢者所談的隱私與咨訪關系以外的人隨意議論取樂，這是咨詢人員的起碼道德。

對待來詢者要一視同仁，不管他們的性格氣質如何，是否有生理缺陷或某種怪癖，都不得歧視和嫌棄，而要以誠相見、平等待人，尊重來詢者的人格。咨詢工作者要善於傾聽來詢者的意見，了解他們的需求，在可能的情況下盡量滿足他們的合理需要。如遇到對咨詢人員的分析與治療意見不一致的情況，也要耐心勸告，順其自然，尊重來詢者的意願，不可強令執行。要維護來詢者對其生命和健康的自主權利。

3.咨詢人員不在咨訪關系中尋求個人需要的滿足

心理咨詢是幫助來詢者擺脫精神上的煩惱和困惑，咨詢人員絕不允許在咨訪關系中尋求自身在愛憎、依戀、欲求等方面的需求和滿足。心理咨詢是在利他的意義上給人以幫助，在來詢者的感情糾葛中，自己是局外人。咨詢人員不能把個人的情緒帶進咨訪過程，不能向來詢者宣洩自己的煩惱和不幸，也不對來詢者在情感上寄託愛憎和依戀，他對來詢者的關懷和幫助是無私的，不求回報的。此外，咨詢人員亦不應向來詢者索求物質回報。即便是來詢者自願奉送，亦應謝絕。在正規的咨詢機構中，如實行收費，也只能嚴格遵守規定，不能在規定之外另收金錢或物質饋贈。

4．以良好的倫理道德觀念指導來詢者

排除心理障礙，恢復心理平衡是心理咨詢的重要任務之一。但恢復心理平衡不能以損害他人利益為代價，也不能在咨詢過程中通過對他人的貶低、誹謗來達到發泄自己怨氣的目的。在幫助來詢者克服心理障礙的時候，應以良好的倫理道德觀念來加以引導。這對幫助來詢者品德和人格的健全發展有重要意義。

在高校學習的青年，正處於人生觀世界觀形成的關鍵年齡，他們對於人生、事業、友誼、愛情等許多問題的看法還不盡成熟，難免帶有某些幼稚和糊塗的觀念。心理咨詢，在幫助來詢者解除心理困惑的同時，要引導他們以積極的態度面對人生。指導他們正確處理在生活中遇到的各種問題，解決好理想與現實、興趣與專業、個人與集體、個人與他人關系中所遇到的矛盾。使來詢者在解除心理障礙的同時，思想境界和道德品質也得到升華。

三、健康的心理素質

咨詢人員本身，應當是心理健康的人。因為咨詢人員的心理健康對來詢者的理解和技術指導方面起著支撐作用。咨詢人員的心理健康水平越好，在咨訪關系中所能提供的幫助也就越大。相反，如果咨詢人員本身的心理不健康，他們自己具有扭曲的價值觀和刁鑽古怪的心態就會造成咨詢中的混亂、沖突，甚至可能誘發出來詢者的某些病症。 勝任工作的咨詢人員應當具有下列心理品質：

1．人格與心態是積極健康的

心理健康的人在精神上是積極向上的。勝任工作的咨詢人員在咨訪關系以外的工作和生活中是奮進、樂觀和充滿生機的。這種人能把他們熱愛生活的樂觀心態帶進咨詢工作，他們在進行咨詢時，一方面能使心灰意懶的人重新喚起生活的勇氣；而另一方面又不耗盡自己的能量。他們不會把咨詢工作看作是一種負擔，因而能給咨詢工作帶來熱情和活力。心理咨詢工作者，不僅要以高超的技術治癒人們的心靈創傷，還要以自己高尚健全的人格力量給來詢者以積極的感染和影響。

2．善解人意，能建立和諧的人際關系

心理健康的人能從客觀實際出發去理解他人，能同各種不同氣質、不同性格的人交往，能體諒人們的處境和困難並恰當地給予同情、支持和幫助。常言說，「智者知人」。理解別人是一個人智慧之所在，同時也和他自身具有寬廣的胸懷分不開。試想，一個心胸狹窄處處苛求別人的人，怎麼能有良好的人際關系呢？心理咨詢工作是和人打交道，並且要在處好人際關系的問題上給人以指導，每一次面談都是一堂緊張的行為輔導課，如果咨詢人員自身心理健康欠缺、人際關系緊張，那他又怎麼能給予來詢者以正確的指導呢？

3．情緒穩定，沒有明顯的心理障礙

每個人都有喜怒哀樂、七情六慾，咨詢人員也和正常人一樣有自己的歡樂和憂傷。但是，他們善於排遣，有較高的挫折承受能力。他們在咨詢工作中避而不談自己過去和目前所遇到的個人問題，不背負沉重的精神負擔來會見來詢者。他們自己愛憎、喜怒、欲求等方面需要的滿足是在咨訪關系以外進行的。他們自身不能有明顯的心理疾病，他們同情來詢者，但又不使這種同情陷的太深，在整個咨詢過程中，他們始終保持自己的頭腦冷靜和心理上的獨立性。

4．頭腦敏銳、感情真摯，有良好的心理素質

敏銳的頭腦可以使咨詢人員在咨詢過程中通過來詢者的言語和表情洞察他們的內心世界，從細微的表現中發現一般人不易發現或容易忽略的東西。有的來詢者對心理咨詢的性質、原則等問題了解不多，所以開始階段很容易兜圈子，談些枝節的問題，而對自己的真正問題有所掩飾。敏銳的咨詢者能及時發現問題，將談話引向深入。

一個好的咨詢人員，其感情必須是深沉、真摯的。咨詢人員與來詢者的談話，應當是坦率的、認真的和真誠的。只有真誠，才能縮短人與人之間的距離，使來詢者產生信賴感，從而毫無保留地敞開自己的心扉。咨詢人員的情緒應當是輕松、愉快、自信和富於幽默感的，這樣才能緩解來詢者的緊張情緒，在寬松的環境中講述自己的問題。

咨詢人員良好的心理素質，還表現在他們高度集中的注意力、良好的記憶力、流暢的言語表達能力和處理各種意外事件的應變能力。此外，還需要有足夠的耐心、靈活和機敏。

總之，一個能勝任工作的咨詢人員，其優良品質是多方面的。他是一個有高尚道德品質、豐富專業知識和具有健康心理素質的人。