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中文系電影欣賞課

發布時間:2022-06-14 11:48:12

1. 中文系有哪些基本課程

中文系設有漢語言文學(師范類)本科和語文教育、文秘三個專業。

專業名稱:漢語言文學(師范類本科) 學制四年

主幹課程:寫作、古代漢語、現代漢語、語言學概論、文學概論、中國古代文學、中國現當代文學、世界文學、美學

專業名稱:語文教育學制三年

主幹課程:古代漢語、現代漢語、中國現當代文學、中國古代文學、文學文本解讀、文學概論、文學批評原理、寫作、美學概論等學科主幹課程。

專業名稱:文秘學制三年

主幹課程:秘書學概論、社會學概論、中外秘書比較、秘書事務、辦公自動化處理、數字信息處理、互聯網應用技術基礎、管理心理學、公共關系學、文書學、領導科學、行政法學、機關管理、當代中國政治制度、市場經濟概論、企業管理概論、市場營銷學、攝影攝像、汽車駕駛等課程。

(1)中文系電影欣賞課擴展閱讀:

漢語言文學知識和能力

1、掌握馬克思主義的基本原理和關於語言、文學的基本理論;

2、掌握該專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識;

3、具有文學修養和鑒賞能力以及較強的寫作能力;

4、了解我國關於語言文字和文學藝術的方針、政策和法規;

5、了解本學科的前沿成就和發展前景;

6、能閱讀古典文獻,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

2. 電影欣賞課到底分析電影的哪些東西呀

作為一個非專業人士,欣賞電影主要是從電影的劇情以及劇情對自己的觸動,劇情所描述的東西及所處的時代環境時代背景等,而不象專業人士那樣,從鏡頭,鏡頭語言,影調色調,轉場過度等等去分析。

3. 大學看電影的選修課叫什麼

大學看電影的選修課叫「影視鑒賞」。

該課採取理論修養與鑒賞能力雙重並進、相輔相成的教學方法和教學體系。

通過教學,指導學生學習影視藝術的基本知識,掌握影視藝術的流派、語言、類型、結構、導演、表演、文化等內涵,並把握方面的或綜合的鑒賞評價作品。使學生樹立科學的審美觀念,進而提高自身的審美能力和文化藝術修養。

影視藝術鑒賞的意義:

1、生活娛樂意義;

2、文化認知意義;

3、藝術審美意義;

4、文藝評論意義;

5、思想教育意義。

以上內容參考:網路-影視鑒賞

以上內容參考:網路-影視

4. 大學選修課影視欣賞是講什麼的難過嗎

大學選修課影視欣賞很容易過。

《影視鑒賞》主編根據十三年《世界經典影視片分析》課程的教學經驗,調整了片目並增設部分電視劇精品鑒賞。在注重與當下美學思想對接、強調影片產業價值等理念統攝之下,組織一批新銳作者寫作。

《影視鑒賞》文風流暢優美,在強調專業性的同時,也具備較強的可讀性。希望大學生們通過此書了解電影,在影像所營造的虛擬空間中詩意地棲居,同時立足現實的大地,為電影創意產業的發展打下堅實的基礎。

(4)中文系電影欣賞課擴展閱讀:

無論是講述橫跨百年的歷史故事,還是講述一個瞬間發生的微觀情感故事,所能給導演的,就只有90分鍾而已,而導演還要在這僅有的90分鍾里把整個故事講完整,因此,整個影片的每一個場景都是導演精心設計的,每一件道具都是有意義的,我們需要去琢磨。

比如西文哲學是以邏輯為其基本核心的,因此,西方更講究其合理性,只要是優秀的影片,無論導演講了一個多麼虛妄的故事,都總是能經得起推敲。

而且,當你看完整個影片,然後再把整個影片串起來統一想一遍的話,你就會得出一套完整的理論,這便是導演詮釋故事的邏輯,這時你會驚訝於導演講故事的能力,原本你感到奇怪的台詞這時會象謎底一樣,既合理又出乎意料,這便是欣賞好的片子的樂趣了。

5. 影視鑒賞課學什麼

很多影視鑒賞課是學生們特別喜歡的在大學的時候的一門選修課,在這門課程上面每次上課都會看一部非常優秀的電影,等期末的時候,針對於其中一部寫一篇論文就行。

6. 影視鑒賞課怎麼上

大部分時間都是電影欣賞;一般來說上這個課程的老師都有一定這方面的素養,所以選擇的電影都是國內、外可欣賞性較高、藝術價值較高的電影;所以上起來也比較。

課程以審美為主線,以影視鑒賞為導入,以中外優秀影視作品鑒賞為主體,以深入淺出的影視鑒賞知識為鋪墊,透過不同時代影視的表現形式,看中外文化、歷史發展的演變過程,區別、品鑒、品評不同時代、不同國家的影視作品,以最終達到提高學生感性和理性認識相統一的審美素質。


《影視鑒賞》課程教學的相關要求規定:

1、教學方法與手段運用課件講解理論知識、基礎知識,通過播放代表性影視作品片斷、以及示範表演、課堂練習等手段增強師生互動,提高學生的理解認知能力。

2、通過結課作業考查學生對影視藝術的基礎知識、基本概念、歷史知識、審美知識、音樂常識等內容的掌握情況和運用能力,考查學生區別、品鑒、品評不同時代、不同國家、不同民族的影視作品的能力,為學生的學習起到檢驗與導向作用,並促進教師不斷完善教學模式,優化教學效果。

7. 中文系的大學生竟學一些什麼呀,

主要是語言和文學,有現代漢語,古代漢語,語言學概論,寫作,文學概論,現當代文學史,古代文學史,外國文學史,中文信息處理等,這些都是必修課,還有一些選修課,根據自己愛好選,我覺得電影欣賞是選的最多的,中文系要背的東西很多,平時很輕松,上課隨便可以不去,自己看課本就可以看懂,但是考試的時候很累啊,就3門文學史就要人命了。

8. 教育電影賞析1500字

首先感謝各位同學選修我的「教育電影賞析課」。是一種機緣讓我們相識。「教育電影賞析課」,是我們學院有史以來第一次開設的選修課程。

開設這門課程,我作為第一任教師是這樣設想的:能否有一門課,既能夠作為文學藝術欣賞課,作為師范生又能夠從中學習到教育理論知識,獲得一些教育的能力?因此,我想到了教育電影。電影的門類有許多種,我這里專門選擇教育電影來賞析,是因為,我們是師范院校,在培養未來的教師。教育電影是一個非常好的學習途徑。我本人也具備了這個條件。我的專業知識結構是由大學中文系與研究生的教育原理兩個專業構成的。而讓電影藝術與教育結合起來的最好載體就是教育電影了。

大家選修這門課,意味著什麼呢?意味著大家一邊欣賞世界范圍內的教育電影,一邊學習,一邊還可以拿到學分。看起來,這是很輕松美妙的一門課。其實要真正從中學到一些東西也絕不會太輕松的。因為,真正優秀的教育電影,常常是在電影藝術、人生哲理與教育行為方面都有極其豐富的蘊藏。如果,我們只是一味追求電影的故事情節,我們可能會忽略裡面最有價值的東西。因此,我們每次欣賞完一部電影,都要求寫出一篇觀賞心得體會,然後,將這些心得體會作為大家這門課程的考查成績。因此,這門課沒有集中時間的那種考試,只分布在平時的心得體會。這個要及時去做,不要拖到期末才來動手。學習是一個過程。平時的點滴積累才能夠形成能力。
這門課開設一個學期,總共32課時,在這個時間里,我們大約要欣賞中外十部經典的教育的電影,並且寫出十篇電影賞析心得體會。電影的選擇主要分布在這些國家:美國、德國、法國、英國、日本、印度與中國。中國的教育電影只會選擇那麼一到兩部。美國的電影《死亡詩社》、《鐵腕校長》、《艾爾文與花粟鼠》等等。德國的《浪潮》、《竊聽風暴》,法國的《放牛班的春天》(即《唱詩班的男孩子》)、日本的《女王的教室》、《麻辣教師》(即《GTO》)、《金八先生》,印度的《三個白痴鬧寶萊塢》,中國的《草房子》等等。當然,如果大家有更好的推薦,也會納入我們的欣賞范圍。
美國與日本的教育電影是我重點推薦的國家。美國的教育是世界一流的,美國之所以有那麼強大的創造能力,出了那麼多的創新產品,這與人家的教育是密不可分的。通過美國的電影,我們會感受到美國教育的一些特點。特別是那部《死亡詩社》,是沖破傳統對個性約束的極好題材。
日本的教育電影也是極值得看的。因為,日本幾乎就是靠教育提升國民素質得以屹立於世界民族之林的。日本的教育是世界一流的。我們同學們沒有機會去日本實地考察他們的學校,但是,我們可以從日本的教育電影中感受到他們教育的一些特點。日本教育思想多元,我選擇的三部日本教育電影,分別代表了日本三種不同的教育思想與教育視角。有的是完全對立的。比如,《金八先生》是代表了日本最傳統的教育思想觀念,《麻辣教師》則代表了新一代教師的形象。《女王的教室》則代表日本對教育的另一個視角。我們要開動自己的腦筋去作出思考,不可以盲目地接受。
德國的教育教育電影更具有政治教育意義。比如《浪潮》與《竊聽風暴》,由於歷史的原因,德國最有切膚之痛。德國經歷的二次世界大戰及戰後的分割,使得我們不得不思考,專制極權社會其實離我們很近的。《浪潮》這部電影告訴我們,專制極權即使在民主化程度很高的國家,其實也只需要六天的時間而已。這是美國在上個世紀七十年代某州立中學的政治課所作的真實的實驗,不過,有意思的是,這個實驗卻在四十年後由德國拍成了電影。
法國的教育電影《放牛班的春天》也是一部經典之作。人性化教育,在上個世紀的1949年就是一個日常話題。《放牛班的春天》正是這樣一個經典教育故事。這樣的經典電影要多看幾遍才行的。
印度本來是我不太想介入的國家。因為,在我印象中,印度是一個比中國還落後的國家。不過,自印度進入電子信息化時代之後,印度成為世界上最大的軟體國之一。借互聯網信息時代,印度的文化與教育,都有了新的變化。印度的教育也常常令人耳目一新。最近流行的印度教育電影《三個白痴鬧寶萊塢》,確實是值得好好欣賞的優秀教育電影。看完這部電影不得不令人刮目相看。今日之印度已經大不同於昔日之印度了。
中國的教育電影,如果有時間,我會讓大家看一下《草房子》,這部電影是中國教育電影中拍攝得比較好的。但是,與國外的一些教育電影相比,仍然有很大的差距。有什麼差距,到時我會與大家一起作出評析。

9. 電影賞析是什麼專業的課程

一般的是學校的選修課,就是上課的時候放一些經典的電影,老師會從你們的專業角度進行講解,最後結課的話一般是寫一寫觀後感之類的東西

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