五四电影节活动方案

A. 关于五四青年节的活动有哪些

1、举行以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与，会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义，同时，还探讨了青年成长和发展问题。

2、组织学生开展义务劳动等志愿活动。免费清扫公共场所卫生，传授健康知识，用实际行动诠释了五四精神的新内涵。也可以组织大家到烈士陵园，缅怀烈士事迹，开展纪念活动。

3、带领志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动，通过设立宣传站，印发传单，向广大群众宣传世博知识，宣传一些文明礼仪，树立文明风尚。同时，向全社区各学校发起“迎世博，从我做起，争当文明小市民”的倡议，引导学生不进网吧，讲究礼仪，倡导文明新风。

4、举行纪念五·四运动表彰晚会表彰奖励优秀的青年。并通过歌曲、舞蹈、歌伴舞、小品、情景剧等形式，进一步凝聚了力量，激发广大青年学生开拓创新、奋力作为的信心与激情。

5、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

B. 五四青年节来了，校学生会举行些什么活动好呢，创新点哦，要写策划。拜托了，各位

五四运动策划书
一、 活动主题：
纪念五四运动，弘扬爱国热情
二、 活动目的：
为了纪念1919年5月4日的青年爱国运动，呼吁大学生加强个人的思想道德建设并提高大家的综合素质，从而弘扬“五四”的爱国、民主、科学等精神。以传承五四爱国主意精神，并营造良好的校园文化氛围。
三、 活动时间：
2012年5月4日星期五
四、 活动地点：
五、 承办单位：
六、 活动内容：
1. 进行一些素质扩展活动
2. 介绍五四爱国运动的相关背景
3. 看电影
4. 互动（同学可以提问，或者提供一些问题让同学回答）
5. 由同学发表自己的看法
七、 活动流程：
●素质扩展活动：在西操场进行；可有活动：赛跑、传递杯子里的水、夹气球、套呼啦圈。
●可以借用一间教室，首先由主持人介绍背景，请一些准备好的学生来说一些重大事件和历史意义。
●可以借用社科馆一楼的放映室，观看与五四运动相关的电影。
●在活动结束前由主持人向大家提问一些问题，并为回答正确的同学予以小礼物以示鼓励。
●最后请一些同学上台说一下自己的感想和心得，并由嘉宾或老师进行点评。
八、 人员安排：
九、 活动经费：
十、 备注：

C. 五四青年节应该开展什么活动

在五四青年节期间，全国各地都要举行形式多样、丰富多彩的纪念活动。青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。无论开展什么活动，都应当体现五四精神的核心内容，即“爱国、进步、民主、科学”。
比如，开展主题为“老少同聚话青春”的五四青年节座谈会，引导和激励广大青年为建设和谐社区奉献的青春才智，增强社区凝聚力，展示青年风貌。举办以"歌唱五月红太阳"为主题的大型歌咏比赛，激励青年增强积极向上、乐观进取的精神。举行“社会主义核心价值观”朗诵会，自觉树立和践行社会主义主义核心价值观，展现奋发向上的精神风貌。
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布5月4日为中国青年节。

D. 五四 活动方案！ 快！要具体的哈！

方案
一、活动主题：清洁环境从我做起
二、活动时间：4月
三、活动内容：邀请学校领导和青年志愿者一起参加义务清洁卫生活动。
四、组织安排：以学生团员和基层团干为主，组织200人左右的志愿队伍，自带工具，参加志愿清洁卫生活动。
五、宣传报道：突出纪念五四运动和志愿服务主题，在活动主要路段悬挂标语、志愿旗帜，邀请电视台等有关媒体作宣传报道。

还有这些也行：新团员入团宣誓仪式、2009年成人宣誓仪式、“和谐中国·青春的奉献”演讲大赛、写和谐征文、学生才艺展示（讲和谐故事 奏和谐之声 演和谐情景剧）、社团纳新等

E. 大学生五四青年节举办什么活动好

大学生五四青年节举办活动有：

1、举行主题演讲等比赛

如：举行了主题为“热血激昂奏响青春号角，红旗飘扬引领圆梦实践”的“五四”青年节主题演讲，重温五四的来历传统，明确新形势下大学生肩负的历史重任，进一步坚定自身的信念。

2、组织学生开展义务劳动等志愿活动。

• 免费清扫公共场所卫生，传授健康知识，用实际行动诠释了五四精神的新内涵。

• 也可以组织大家到烈士陵园，缅怀烈士事迹，开展纪念活动。

3、举行纪念五·四运动表彰晚会，表彰奖励优秀的青年。并通过歌曲、舞蹈、歌伴舞、小品、情景剧等形式，进一步凝聚了力量，激发广大青年学生开拓创新、奋力作为的信心与激情。

补充：

五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

F. 学习部的5.4青年节活动策划怎样搞

五四青年节我们不再用形式化的为人民服务为口号，而是停下来反思自身的状况，因为我们80后的年轻人，有太多的不足了，如我们没有耐心，我们不够仔细，我们面对困难的时候没有父辈们的从容自如，这些和我们的生活环境有很大的关系．作为一个民族的主要力量，我们到了应该仔细看看自己的时候了．
团会就以：修身，齐家，治国，平天下．里面的修身为主，提高自身的素质，开拓思维，培养面临巨大挑战时的那一种从容自如的心态．
做户外的素质拓展很适合，惊险，趣味，有意义．加上我们现在团员应该肩负的民族责任的导入，这样的活动就很好了．

G. 某局机关团委拟举办“五四”青年节庆祝活动，届时将举办多种纪念活动

示例：尊敬的各位领导，青年朋友们：大家好！今天我们共聚一堂，共度我们自己的节日。青春的使命在这里召唤，青春的智慧在这里闪光，青春的激情在这里绽放，让我们借着青春的力量一起飞翔吧。“五四”青年节文艺汇演现在开始。 试题分析：此题考查学生的口语组织与表达能力，要求至少用上一种修辞手法，内容里有称呼、活动的背景及重要性、宣布活动开始等。不得出现真实的地名、校名、人名。

H. 班级应该怎么组织五四青年节活动

引言：为隆重纪念伟大的“五四”运动88周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初到五月底，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

一、活动主题：

纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”

二、活动时间：

2010年5月4日——2010年5月31日

三、活动内容：

1、与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案：

济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”策划书

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立起合作关系。具体的活动方案如下：

一、活动主题：

关爱自我，拾获精彩

二、活动时间：

2010年5月4日——2010年5月31日

三、活动内容：

1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案

为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象：全校在校学生

二、比赛时间：5月12日晚7：00

三、比赛地点：校会议室

四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求：

1、每班至少推荐2人，多者不限。

2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准：

1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4分）

2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分）

3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分）

八、评分办法及设奖

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

九、评 委：待定

十、照 像：待定

十一、计 分：待定

十二、计 时：待定

观看爱国主义教育影片活动方案

为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下：

一、活动组织机构：

活动指导老师：扈雷

开展活动负责人：赵雷

机构成员：学生会全体成员

二、活动时间：5月20日（周二）晚7：00

三、活动地点：校餐厅前大会议室

四、活动对象：全校学生

五、活动安排和分工：

1、学生会学习宣传部负责影片的挑选（注意：影片的题材要与

本次活动的主题一致）、设备的连接、影片的放映。

2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。

3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤（设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持）

济南工业技工学校团委

2010年2月15日

附:

迎“五四”活动项目表

序号
项目名称
活动内容
活动

时间

1
“心理健康教育活动月”启动仪式
与山东中医药大学“知心小屋”合作在操场全校学生举行“心理健康教育活动月”启动仪式

5月5日下午班会时间

2
“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座
请山东中医药大学心理学教授以“关爱自我，拾获精彩”为主题举办心理健康教育讲座

5月5日晚

7：00

3
“关爱自我，拾获精彩”主题影片播放
在大会议室面向全校学生播放电影《美丽心灵》
5月8日晚

7：00

4
“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛
以“学校让我感动、立志成材回报学校”为主题
5月12日晚

7：00

5
发扬”五四”精神，前往崮山敬老院参加义务劳动
到崮山敬老院打扫卫生、与老人谈心聊天，开展简单的文艺表演活动
5月18日下午2：00

6
观看爱国主义教育影片播放
在大会议室面向全校学生播放电影《背起爸爸上学》
5月20日晚

7：00

7
“关爱自我，拾获精彩”为主题手抄报评比和展览
各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题设计手抄报，统一报团委进行评比和展览
5月26日

8
“关爱自我，拾获精彩” 现场走进同学活动
现场心理咨询、心理测试（气质类型、考试焦虑、人际关系、职业倾向）、心理活动
5月10日

5月17日

5月24日

9
“关爱自我，拾获精彩”主题班会
分别以“做怎样的人——正确认识自己”、“做自己的主人——自我管理与监控”、“天生我才必有用——自信心训练”为主题各班开展班会
5月12日

5月19日

5月26日

I. 五四青年节可以搞什么形式的活动

五四青年节可以举行以下活动：

1、举行主题演讲等比赛
举行主题为“热血激昂奏响青春号角，红旗飘扬引领圆梦实践”的“五四”青年节主题演讲，重温五四的来历传统，明确新形势下大学生肩负的历史重任，进一步坚定自身的信念。

2、组织学生开展义务劳动等志愿活动。
免费清扫公共场所卫生，传授健康知识，用实际行动诠释了五四精神的新内涵。也可以组织大家到烈士陵园，缅怀烈士事迹，开展纪念活动。

3、举行纪念五·四运动表彰晚会
表彰奖励优秀的青年。并通过歌曲、舞蹈、歌伴舞、小品、情景剧等形式，进一步凝聚了力量，激发广大青年学生开拓创新、奋力作为的信心与激情。

4、开展主题为“老少同聚话青春”的五四青年节座谈会，引导和激励广大青年为建设和谐社区奉献的青春才智，增强社区凝聚力，展示青年风貌。举办以“歌唱五月红太阳”为主题的大型歌咏比赛，激励青年增强积极向上、乐观进取的精神。举行“社会主义核心价值观”朗诵会，自觉树立和践行社会主义主义核心价值观，展现奋发向上的精神风貌。

(9)五四电影节活动方案扩展阅读：

五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。

北洋军阀的黑暗统治，中国工人阶级的壮大，新文化运动促进思想解放，十月革命给中国人民送来了马克思主义，再加上欧洲巴黎和会的外交失败，“巴黎和约”的签订，引爆了轰轰烈烈的五四爱国运动。

五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了良好的条件。

网络-五四青年节