1. 背爸爸上學電影觀後感
第一篇：
《背起爸爸上學》是一部感人至深的影片。片中記述了石娃和他父親石大的父子深情。難忘片中石娃啃凍乾的饃饃，難忘石娃站在領獎台上說的「我現在只想我姐姐……」，難忘片尾石娃背起父親上學堂的一幕，但最令我難以忘懷的是：石大背起石娃走進馬蓮河，告訴石娃：「河水有漲有落，學是要天天上的，男孩做啥事都要有個結果。」
這一句話，雖出自一個普通的農民，但在這其中卻蘊藏了一番哲理。
對於我們這些在城市裡養尊處優的孩子，在省重點中學求學的學生來說，無論是生活條件、學習環境，還是師資力量、教學設施都比石娃優越。可就在我們這群人中，卻有些人不珍惜如此好的求學機會，而是學著去趕「時髦」，去結識社會上的不良少年，染上不少惡習。有的人為了滿足自已的私慾，就整天、甚至整個星期都逃學，更有甚者為了拿錢，不惜將罪惡之手伸向自己的親人。可石娃，呢，小小年紀就擔負起照料癱瘓老父親的重任，艱難地踏上背起爸爸上學的征程。石娃那自強不息，勤學奮進的精神打動了我，也成為了我們學習的楷模。
在中國歷史上，有很多人也為我們樹立了榜樣。比如我國東晉時期的大書法家王羲之為了練就一手好字，把池缸都練黑了；而越王勾踐為了復國，甘願做吳王夫差的車夫，卧薪嘗膽十幾年，終滅了不可一世的吳國。在外國，也有許多人靠著頑強的意志力，做出了一件件不平凡的事。美國作家海倫三歲時由於發了一次高燒，使得自己變成了一個既聾又失明的人。但她並沒有向命運屈服，而是身殘志堅，刻苦學習，寫下了一篇又一篇優美的文章，彈得一手好鋼琴，跳得一曲好芭蕾。海倫的事跡令人敬佩，而高爾基這位文學巨匠，他的童年是那樣地凄慘，那樣地不幸，但他卻沒有因為家庭的貧窮，而放棄自己對知識的追求。他努力地尋找一切可讀書的機會，終於成為了一名著名的作家，寫下了不少的著作。
在歷史的長河中，還有很多人都具備這種堅韌不拔，不達目的決不罷休的精神。而對於今天的我們，當我們贊頌古人、模仿身邊人的舉止言行、幻想著美好的明天時，可曾想過今天的我們要怎樣做，才不愧為21世紀的接班人。我想，我們不需要把終生的思想感情，都用在對過去的緬懷，而應該承擔起我們承繼古人、啟發後來者的責任。而這一切的一切，不能光憑說，還要拿出實際行動。畢竟事在人為，只要我們敢於正視自己的不足，敢於面對困難、挫折，像影片中的石娃那樣敢於挑起生活中的重擔。當然，我並不是說讓我們都去當一回山區的孩子，去扮一回石娃，那樣只會空有軀殼，而無內涵。我們重要的是要學習石娃在學習上的沖勁，在生活上的節儉和他對父親、對姐姐的一片深情、一份責任。我們不應該成為「冷血動物」，而是應該以我們對親人的深情為動力，鞭策我們在學習中前進。
但願我們這些在好環境生活慣了的人，能多一份愛心，多一份自信，少一份對父母、老師、社會的依賴。請記住：不管未來的路有多艱難，我們一定要有戰勝困難的雄心壯志，做完、做好每一件事。
第二篇：
今天，我觀看了電影《背起爸爸上學》。看完後，我的心久久不能平靜下來……
「爸沒本事，只能供你們其中一個上學，還是按老辦法。」說著便拿出一隻特大號的勺子，「看誰運氣好。」勺子轉啊轉，最終停在了石娃面前。「噢！我能上學嘍！」上學，在我們的眼中最如此地平常，如此地理所當然。可石娃和他姐卻要通過勺子來決定誰有上學的權力，這不是很讓有心酸嗎？而現在有些同學卻毫不珍惜上學的機會，成天沉醉在電腦游戲里，試問他們面對像石娃這樣的孩子時，會不會內疚？會不會臉紅？
有一次，雨下得很大很大。石娃的一位女同學在過小河時，不幸身亡了。石娃很傷心，三天都沒去上學。被爸爸知道後，是一頓暴打。「你對得起誰？你對得起你姐嗎？」從此，石娃便很用功讀書。那些不好好學習，成天想著玩兒的同學，試問：「你對得起誰？」
「姐，我覺得爸有些偏心。」和許多同學一樣，石娃剛開始，並不理解爸爸。認為爸爸只送他讀書而不送姐姐讀書是因為偏心。可他哪裡知道父親對他深沉的愛啊！
「有句話，叫『山窩里飛出金鳳凰』今天在我們這應驗了！石娃同學獲得全國奧林匹克化學甘肅區一等獎！」有付出，就有回報。石娃通過不懈地努力得到了這么高的獎項。可我們有些同學現在雖說生活條件比石娃好多了，可考試都還沒及格，難道石娃真的比那些同學聰明嗎？
「爸，我要留在家照顧你！」一邊是行動不便的父親，一邊是好不容易才考到的師范大學。石娃，選擇了父親，那時的他，已經讀懂了爸爸深沉的愛。沒想到爸爸異常氣憤，竟摔倒在地上！石娃呀！看來你還是知道你爸對你的愛呀！你知道你爸是怎麼熬過來的嗎？你以為不上學就能表示你的愛嗎？不！一天晚上，爸爸竟跳井自殺——為了自己不拖累石娃，他竟想到了死！「爸，我去上學！」
「你到城裡讀書了，那你爸咋辦？」「我背著我爸去上學！」「老石，你真讓石娃背你上學？」「我都聽石娃的。」
初陽下，小河邊，父子倆相視一笑，這一刻，所有的不解都煙消雲散。父親松開了拐扙，石娃以十幾年前爸爸背他過河的姿勢，背爸爸過河。石娃以自己和方式，報答了父親。那同學們呢？你們可曾想起了你們的父母？他們的恩情絕不低於石娃的父親。石娃背爸爸上學，那你們呢？你們在以自己的方式報答父母了嗎？「樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。」其實不用等到長大後，我們也可以報答父母，用自己的方式，你，行動起來了嗎？
第三篇：
「河水有漲有落，學是天天要上的。你是一個男娃，做啥事總得有個結果。」這是影片中石娃的爸爸講的，他是一個再普通不過的農民。但他的這一席話不乏一位高高在上的學者教導人：無論遇到怎樣的困難，都要帶著身上肩負的責任和使命。學習、奮斗拼搏不止。此片講述的是甘肅某偏遠、貧窮、落後的小山村裡一個叫石娃的孩子歷盡坎坷考上師范的故事，也是石娃的奮斗史。感恩便是石娃奮斗史的主題。感恩在石娃心中便是肩負的責任與使命。
石娃讀書的機會是用勺子轉來的。
石娃的姐姐——一個十四、五歲、正直無憂無慮的花樣少女。可是現實把不應該加在她身上的擔子壓在了她柔弱的肩上。充當家庭主婦，任勞任怨；充當母親關愛、包容、慈愛充滿心間；作為女兒孝敬父親；作為姐姐，愛護，關心弟弟。影片中的姐姐讓人尊敬、敬重的女性。她的犧牲與奉獻著實讓人肅然起敬。影片中的姐姐是一位小學畢業生，就知識文化可算是最低層的。但她的所想、所做、所為比那些所謂的「知識分子」更為可貴。是什麼讓影片中的姐姐作出如此大的犧牲呢？是感恩。是父親的養育之恩，是弟弟的信任與愛。恩情在姐姐心中化為巨大動力。這恩情偉大、無私。當石娃逃學被爸爸打時，沒有哭一聲。當爸爸說：「你對得起姐姐嗎？」石娃眼淚如珠粒滾出。石娃大聲叫喊沖向沖問河的時候，心中要戰勝同伴死亡的恐懼，一個小孩戰勝死亡的恐懼，那是需要多大的勇氣可想而知。畢竟他是一個孩子。但潛在石娃內心強大的動力幫助了他戰勝恐懼。那便是一份恩請，姐姐對他的恩情。對於姐姐、爸爸的恩情，石娃一刻一么一忘過。是恩情讓石娃長大，是感恩讓石娃奮斗不止。
我們讀書的機會是理所當然。
我們讀書的機會彷彿是與身俱來。在我們看來是理所當然。所以我們當中的一部分人，「珍惜」這種感覺從來沒有。更談不上在這「機會」上奮斗。我們生活在豐富的物質環境中。父母能滿足我們的衣、食、住、行的要求。我們不必為生活而愁。有的人穿是名牌，住是豪宅，出來是光彩照人。在家臟衣服一大堆等著父母洗。面對父母的訓導，除了反抗還加斗爭；面對老師的教導，除了吼叫還加手腳。從來都不理解父母的辛苦與希望。從來都不能感受老師那份用心良苦與關愛。豐富的物質生活享受讓我們中的一部分人失去了感恩的心，失去了「珍惜」，失去了奮斗的意志，失去了成功必備的耕耘與奉獻。所以他們活得沒心沒肺。
烏鴉、羊都知道反哺歸真的道理，他們是畜。而我們是人，感恩並不是大道理，也不是什麼大事偉業。感恩是發自內心靈魂深處的關愛與報答。哪怕是為辛勞了一天的父母送上一杯熱茶。哪怕是在路上遇見老師發自內心的問一聲好。哪怕是為年邁的爺爺奶奶送上一盆洗腳水。愛、理解、溝通都是生活中的點滴凝聚而成的。感恩是把愛、理解、溝通連為一體。有了感恩的心，才能感受到愛的溫暖，人與人的相互理解和心靈的溝通。
心懷一顆感恩的心，便不會感覺到沒有愛，沒有理解，沒有溝通。要學會生活就先學會感恩。感恩使生活更燦爛多彩。從今天起，從現在起學會感恩！
第四篇：
題記：做任何事都不可能一帆風順，總會遇到困難和挫折，但我們一定要有敢於和困難斗爭到底的信心和決心，決不能半途而廢。
《背起爸爸上學》是一部撼人心魄、催人淚下的影片，它講述了一個就發生在貧困山區的故事，影片的主人公——石娃，真名叫李勇，於1980年4月出生在甘肅省寧縣瓦斜鄉永吉村。當時，李勇的父親已52歲，母親47歲。老來又得子無疑是一件非常高興的事。但對這個已有1子3女的6口之家的農村人來說，究竟是喜是憂？誰也說不清。
果真，天有不測風雲，影片主人公石娃的母親得病不幸離開了人世，石娃的爸爸石大在負擔不起姐弟倆的學費窘境下，就用一把旋轉著的勺子決定了姐弟倆的命運。酷愛讀書的姐姐為了弟弟毅然退了學，操持起家務，並早早嫁了人，從彩禮錢里拿出一部分解決了弟弟學費的燃眉之急。但石娃卻不懂事，逃了學。石大的一句：「河水有漲有落，學是要天天上的，男孩做啥事都要有個結果。」 便讓石娃對學習又充滿了信心。這一句話，雖出自一個普通的農民，但在這其中卻蘊藏了一番哲理：做任何事都不可能一帆風順，總會遇到困難和挫折，但我們一定要有敢於和困難斗爭到底的信心和決心，決不能半途而廢。
「做啥事都要有個結果」，父親的話，如錚錚鐵骨觸動石娃的心靈之弦，也如銅牆鐵壁築起石娃的意志長城。讓我印象最深刻的就是石娃在接到省城師范學校錄取通知書時去上學還是照顧年邁的癱瘓的父親兩者之間的選擇，如何抉擇？真是一個讓人左右為難的考題呀，一邊是對自己有養育之恩的父親，一邊是犧牲了姐姐的幸福換來的學業。不僅是石娃難拿定主義，就連是觀者的同學們也得思考個半天。一番斗爭後，石娃耳邊似乎又響起了父親的話：「做啥事都要有個結果。」於是，石娃就斷然決定背起父親去省城上學，走向一條充滿荊棘和坎坷的求學之路。盡管路途遙遠，盡管風吹雨打，但石娃卻執著地堅持著心中目標----求學。我們深信石娃的明天一定會充滿希望和光明！因為他有一份做啥事都要堅持到底的信念。
石娃對求學的那份信念讓我慚愧，也讓我反省。我有天堂般的學習環境，我有王室般的家庭條件，爸爸媽媽唯一的要求是我能好好讀書，為使我的成績好，進補習班、買學習機、補腦白金......十八般武藝全使出來，可我對學習仍是孫悟空戴了金箍咒——頭疼，想盡辦法逃避。是學習內容太難，是我智商偏低？都不是，而是我缺乏石娃那種一定要把書讀好的信心和決心。
「我該改了，我一定會改的！」我對自己說，「既然我是個學生，我一定要對自己的學習負責，就一定要朝優秀生努力。」
做什麼事，始終朝著一個目標努力，只能這樣，心中才會永無遺撼！
第五篇：
電影 《背起爸爸上學》 . 看了之後 , 我的心猶如波濤翻滾的大海 , 久久不能平靜 .
這部電影的主人公叫石娃 , 他是個品學兼優的孩子 , 是他父親和姐姐一把屎一把尿把他拉扯大的 . 父親由於積勞成疾 , 得了中風 ; 姐姐為了擺脫家庭的困境 , 繼續供石娃上學 , 而舍棄自己的幸福嫁給了一個比石娃還矮的男人 . 懂事的石娃早早地挑起了一邊讀書 , 一邊回家照顧父親的擔子 .
都說「窮人的孩子早當家」 , 正是石娃的自強不息 , 創造了一個又一個奇跡 : 獲得全國奧林匹克化學競賽一等獎 , 考上了師范 . 可就在大家為這個不幸的家庭而高興的時候 , 石娃的父親終於癱倒在了床上 .
去縣城讀師范 , 那麼誰來照顧半身不遂的父親呢 ? 如果留下來照顧父親 , 可他又是多麼希望讀書啊 . 他曾跪在他媽媽的遺像前傾訴 , 要他媽媽告訴他該怎麼辦 ! 石娃又一次陷入了困境 .
最讓我難以忘懷的他父親為了不拖石娃的後腿 , 就在半夜趁石娃熟睡的時候 , 竟跳井自盡 . 石娃從睡夢中驚醒 , 不知道從哪來的勇氣 , 直接跳進了井中 , 死死地抱著父親拚命地掙扎 , 生怕父親會沉下去 .
救起了父親之後 , 石娃噙著眼淚說 : 「爸 , 我去上學 , 但我要背著你去上學 . 我要時時刻刻都照顧著您 ! 」父親終於被兒子的堅定而動搖 , 同意了石娃的請求 , 就這樣 , 石娃背著父親跨進了師范的大門 .
看看石娃 , 這么小就擔負起家庭的重擔 , 想想自己 , 在家裡是衣來伸手 , 飯來張口 , 飯菜稍微有點不合胃口 , 就「絕食」 ! 在學校里 , 我是衛生委員 , 我負責管理班級的衛生工作 . 可是我很會偷懶 , 檢查一遍就算了 . 即使有垃圾 , 也懶得去撿 , 常常抱著僥幸心理 . 想想自己 , 真是太不應該了 ! 今後 , 我一定要象石娃學習 , 學習他那自強自立的精神 , 做個堅強的孩子 . 我相信 , 石娃能做到的 , 我也一定能做到 !
2. 摔跤吧！爸爸電影觀後感
印度女權的艱難覺醒
文/夢里詩書
如果你不能站在印度現實的社會背景去看《摔跤吧！爸爸》，那麼你可能會覺得這是一部狹隘腐朽的作品，甚至對電影的成功嗤之以鼻。但作為一部印度電影來說，這卻又是一部將女權與夢想賦予了豐滿形態的佳作。
《摔跤吧！爸爸》是一部需要觀眾以印度現實的社會角度去看待的電影，不然你對一個父親逼迫兩個女孩成為摔跤手的殘酷展開，就會有著「何不食肉糜」的質問。其實在電影伊始面對執著要男孩的父親，面對一心渴望自己孩子繼承自己未完成夢想的做法，我一度也認為這會是一部尤為淺顯帶有局限性的套路之作，但恰恰以女孩為視角的摔跤之路，賦予了電影全然不同的意味。
首先我們要了解電影所處的社會背景是什麼？這個背景即是印度男尊女卑根深蒂固的觀念，也是印度未成年婚姻，甚至是童婚習以為常的現實，在這樣一個社會里，很多女生的女權意識尚不談何覺醒，便以早早的嫁為了人妻，而這一點即在這部電影中有所體現，也成為了兩個女孩女權意識得以覺醒的契機，同時我們反觀阿米爾·汗所飾演的嚴父，其即有著發現女兒天賦在先，後又有一年之約為期，對兩個女孩的引導和尊重於此中早已是昭然若揭。
所以當你能了解印度種種的現實問題，帶著一定的角度去看這部電影，其實不難發現，這是一部即沒有父權更無從談何彰顯男權的作品，電影有的是對一個印度底層社會的真實寫照，有的是一位父親不畏印度傳統觀念，將兩個本就擁有摔跤天賦的女孩培養成世界冠軍的勵志燃情，有的反而是對女權意識的發蒙啟蔽，而這一切在絕大多數時候又是以親情為紐帶的銜接，使電影在女權與勵志之外，也讓人得見於了一段感人至深的父女真情。
電影最後根據字幕我們知道，這個本自真實的故事，在印度也真的開始改變了更多印度女生原本既定的命運，所以這樣一部作品哪裡是談什麼父權，只是用一種印度人更能接受的方式，在一個國家堅若磐石的傳統觀念中，讓女權意識見縫插針的得以著艱難的覺醒。
3. 電影 爸爸的愛 觀後感
今天，我觀看了《爸爸的愛》這部電影，非常感動，幾乎是流著淚看完了整部影片。 電影中的小女孩盼盼很不幸，一出生就沒有了媽媽，還患上了一種血液病，需要靠別人的血液來延續生命。輸血需要昂貴的費用，為了有足夠的錢治病，她那當大學教師的爸爸除了上好自己學校的課程，還要去老年大學教書，給別人的孩子做家教，甚至去汽車站賣礦泉水。出於做父親的責任和愛，盼盼爸爸從沒有放棄過女兒的生命，堅定地要讓盼盼活下去。在爸爸的堅持和努力下，加上周圍好心人的幫助，盼盼靠著不斷的輸血，維持著生命，一天天慢慢長大。 然而當盼盼長到十幾歲的時候，她的血液病到了晚期，生命危在旦夕，一次次暈倒在病床上，在父親全身心的關愛下，在周圍人們的熱心幫助下，她又一次次頑強地活了下來。最後，醫生告訴她的爸爸：「盼盼有希望活下來，但她的手術費高達31萬元。」31萬元，這是一個多麼巨大的數字，耗盡心血的爸爸哪來那麼多錢。這時，又是社會上的好心人伸出了援助之手。爸爸的學生們想辦法設立了一個愛心捐助箱，很快就收到了很多好心人的捐款，盼盼終於有了足夠的手術費。 觀看這部電影時，我幾乎一邊看，一邊落淚，很想知道小女孩盼盼會不會活下來。最後，盼盼終於活下來了，我心裡激動極了。看了這部電影，才知道，爸爸的愛是多麼偉大呀！同時，我也深深感受到一個充滿愛的世界是多麼溫暖，愛可以戰勝病魔，可以擊退死神，愛的力量是無窮的。我也會擁有一顆愛心，幫助需要幫助的人，讓我們的世界更美好。
4. 摔跤吧爸爸 電影的觀後感，要求400字
影片一開始就交待了故事的背景——貧困的小村落,擁有金牌夢的前摔跤手爸爸,4個女兒,這樣的組合,讓我在那位父親表示要把女兒培養成摔跤手時,第一反應就是不可能。更別提他們用跑步代替專業訓練,用麥地當訓練場地了。我就如同村子裡的人一樣,覺得他瘋了,這是痴人說夢。
5. 摔跤吧爸爸觀後感
在我的印象中，印度影視一貫以其異域風情及歌舞魅力感染人，《摔跤吧!爸爸》卻將父愛和夢想結合得如此完美，並且聚焦金牌意識和女權意識，整部影片呈現出一種破而後立的格調，既有對現實的鞭笞，又有打破傳統的勇氣，動人心弦，令人熱淚盈眶，也讓我迫不及待的想寫點東西。
1、父愛
曾經是印度摔跤冠軍的父親，在為生活所迫放棄摔跤之後，希望生個兒子來完成自己未實現的夢想，贏得世界級比賽金牌，但事與願違，妻子連連給他生了四個女兒。一個偶然的機會，女兒在打架中戰勝了男孩，這讓父親眼前一亮，有了類似「花木蘭代父從軍」的靈感，決定對其中兩個女兒進行摔跤訓練，幫助他實現夙願。在現代家庭教育的語境之下，這位父親很容易被冠以「自私」、「偏心」、「虛榮」的帽子，以自己的權力改變女兒的命運，逼迫女兒做她們不喜歡的事情隨著劇情的發展，父親對女兒從事摔跤事業的規劃，其實是愛的成分大於父權的成分。印度的女性地位不高，常被當作家庭附屬品，很多女孩子未成年就步入婚姻，過上了繁雜而艱苦的家庭主婦生活。而影片中，摔跤老爸一直懷揣著冠軍夢，偏執地想將夢想延續到下一代，以「暴君」形象對兩個女兒展開魔鬼式訓練，甚至將女性象徵的長發給一剪沒了，兩個女兒為此搭上美好的童年時光，乃至青蔥時光，不僅僅要承受著身體上的疼痛，還要飽受外界的非議和嘲笑。也許你會說，劇中父親獨斷專行，絲毫不尊重女兒們的個人意願。但是，女兒們所承受的磨難，又何嘗不是別的女孩所仰望的幸福?他引導女兒們進入體育競技行業，徹底改變了女兒的命運走向，把女兒變成了一個擁有世界視角的現代女性。摔跤小舞台，社交大舞台，女兒所擁有的人生，其精彩程度要遠遠超過其他印度女性，這何嘗不是父愛的偉大體現。都說父愛如山，深沉而厚重，不像母愛那樣溫潤透徹，也許有時難以察覺，但只要你碰了壁受了委屈，他就一定站在你能看得到地方，為你加油打氣。這就是父愛的力量，人生中最不可或缺的力量。
2.夢想
正如世紀老人冰心所言：成功的花兒，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成功是由痛苦創造生命的夢想，是由自強不息鑄造的奇跡。劇中的吉塔和巴比塔為了實現父親的冠軍夢，他們遠離自己最愛吃的零食，被逼含淚剪去最象徵女性的長發，忍受來自同齡人與非同齡人異樣的眼光、非議和嘲笑。他們犧牲那個年齡階段該有的娛樂時間，艱苦訓練。他們壓抑了青春，卻也重塑了青春，猶如高考學子，背負著家庭的夢想，社會的期待，在追逐人生夢想的起飛階段，振動沉重的翅膀，艱難的前行。吉塔最終成功的精彩瞬間來自於日常大量枯燥訓練的積累，來自於彎路中的折回，來自於絕不放棄的最後一擊，從而成就歷史傳奇!成功的道路充滿艱辛，輝煌的背後灑滿汗水。但即使前方的道路再難，荊棘再深，夢想的實現也不無可能。
6. 【我是爸爸的爸爸】電影觀後感
世上只有媽媽好，有媽的孩子……這首歌唱的多好呀！可是我想改成；世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……唱著唱著就讓我想起了那一件事。
在我九歲那一年，一個星期六的晚上，媽媽因為第二天還要上班，所以早些睡了。我寫完作業後，在玩電腦，玩著玩著就覺得身上很冷，頭昏，然後就發高熱，於是，就告訴了爸爸，爸爸二話沒說就幫我葯給我吃，還叫我早點睡覺，由於咳嗽所以睡不著，還時不時惡心、嘔吐，爸爸忙裡忙外，然後就躺在我身旁給我講他小時候的故事，他說：「我們小的時候沒有紙，所以就去撿富裕點人家裡孩子用過的紙來寫。」我忙好奇的問：「人家用過了，還怎麼寫：」爸爸說：「把字寫小點、密點就行了。」爸爸還教我背幾個英語單詞，講了幾道應用題後我終於睡著了。第二天我睡醒時，已退燒了，看見爸爸還在沉睡，我知道他一定昨晚很晚才睡，所以輕輕的走出房間，可是您還是醒了，醒來的第一句話就是：「妞，你的頭還昏嗎？」，我開心地說：「我的病全好了。」
爸爸是一個外科醫生，工作沒有固定時間，經常加班手術，還要經常出診，在繁忙的工作中，經常抽空輔導我，讓我在學習上取得進步，同時還時時刻刻掛念病房裡的病人……；爸爸的愛是無私的，對我來說是恩重如山。
爸爸呀，如果您是一棵大樹，那我就是您樹上那一片片小小的嫩葉，您高高地舉起我，讓我吸取雨露和陽光，我永遠報答不了您的養育之恩啊！但我會以您為榜樣，努力學習，學好本領，將來為祖國的建設作出貢獻。
7. 筷子兄弟微電影父子篇父女篇觀後感800字作文
父親》之父女篇
「父女篇」中最感人的地方就是片尾的婚禮部分。網路上宣傳這場婚禮是筷子兄弟「笑中帶淚」中「淚」部分的王牌。他講述的是從小燕燕童年對父親老霍的崇拜開始，描述了一個普通少女成長過程中與父親之間感情關系的變化。父女之間有崇拜與被崇拜，保護與被保護，也因有過度保護而引發的青春逆反。
「笑」：在影片中父親老霍是一個平凡如褪了色的舊照片的老父親，一身純白的警服，在抓捕罪犯時，黑貓警長的風范滑稽的展現在他的身上；女兒長大了，他考慮其自己的終身大事，好不容易找到了一個不嫌棄他的人，但他的心裡仍想著他的女兒，傻傻的冒出一句：我還有個16歲的女兒……沒有出乎意料，他仍之能單身一人。在他的約會過程中，我們能看到一個年老的父親對愛情的渴望和對女兒的關心和那份愛。
「淚」：父親遭受犯罪分子的報復，頭部重創，喪失了記憶。在女兒的婚禮中：正當所有人都歡喜的祝福這對新人的時候，一陣出乎意料的喧鬧吸引了所有人的注意，不約而同的將視線聚集到聲源處，一個身穿白色警服的男人，開著一輛警用摩托朝大家駛來。當大家疑惑不解時，新娘燕燕的一聲不敢置信，包含了無盡激動的「爸」，又為婚禮帶來了一個新的高潮。燕燕以為父親恢復了記憶，想通了，願意接受肖利了，來參加婚禮，獻上他的祝福，燕燕朝父親奔去……
主持人楞了片刻，說道：「感謝新娘的父親以這種特殊的方式出場，接下來，我們歡迎新娘的父親，將他的寶貝女兒交給我們帥氣的新郎，大家掌聲歡迎。」在熱烈的掌聲中，他伸出了手，女兒挽住了手臂，向前方走去。當所有人都確信他真的恢復了記憶時，他卻拉著女兒，徑直地越過伸出手的肖利，停下腳步，轉過身，朝女兒親切的說道：「燕燕，放學後，爸爸來接你。」然後，便轉身靜靜的離去……
他失憶了，忘了一切，卻仍忘不了小時候的女兒燕燕。
片尾語：即便你忘記了過去所有，也從未忘記愛我。
8. 《可憐的爸爸》中文電影觀後感
後來他們找老闆還他們錢，老闆就是不還，然後王小福他們就把老闆打了一頓，後面事情就更糟糕了。
看完了這篇故事。他們真的很可憐，不愁吃不愁喝，不用做家務，很幸福。他們農村這些小朋友，家裡窮，爸爸媽媽必須去外面打工。這些小朋友留在家中，成了留守孩子，那麼可憐，他們內心一定非常需要父母！
有一次，王小福偷了錢和朋友一起去網吧玩游戲，因為搶位子跟別人打了架，所以游戲就沒玩成，沒爹媽疼，還有成天做不完的家務，他們這些孩子的生活是那麼苦。不像我們城裡的小朋友，爸爸媽媽在身邊，可以成天粘著爸爸媽媽，我很感動，都哭起來了。我覺得他們真是既可憐，名字叫《留守孩子》、老師和社會的關愛。我很喜歡電影裡面的方老師和大陽警察，因為他們為孩子做了許多好事。為了幫助孩子們，他們還成立了「留守孩子之家」，沒人管，又可愛。
電影講的是許多小孩的爸爸媽媽都去了廣東打工，只有爺爺奶奶帶，很可憐。其中有幾個人很頑皮，沒有父母管，經常犯事今天我和爸爸看了一部電影。也有的人學習好，生活才不至於那麼苦，專門照顧留守兒童，給他們家的溫暖。
有了老師和社會的關愛，小朋友才能健康快樂的成長。
我想，可是，一回到家就要做許多事家務活，還經常要挨爺爺奶奶的打罵，那麼可憐。我們應該感謝方老師、感謝大陽警察
9. 我是爸爸的爸爸電影觀後感
星期六，我和爸爸來到秦淮劇場看了一場電影《我是我爸爸的「爸爸」》
這場電影主要講了兒子開心和爸爸因為一場意外互換了身份，結果發生了一連串的故事，最後在同學們的幫助下，父子兩人由原來的不信任到相互協作，共同抓住了偷盜鑽石的江洋大盜。
看完這部電影，我感到了一些慚愧：我和電影中的開心一樣，平時在生活和學習中，老是做一些和爸爸作對的事情，一點也不理解爸爸對我的苦心。回想起來那次我半夜生病，爸爸焦急地抱起我到醫院的情景，我真是臉紅啊！
當然，不僅僅是爸爸對我良苦用心，還有老師，同學們，我一定要有一顆感恩的心，用實際行動去回報他們！好了，這就是我的一點點感想。