語言文化類英語電影視聽說

⑴ 英語電影視聽說的介紹

《英語電影視聽說》，本教材為高等學校英語拓展系列教程之一，供大學公共英語高年級選修課英語視聽說類課程選用。全書共分八個單元，精選了八部經典影片，涉及生命，愛情，文化沖突，時尚等激發學生學習興趣的主題。

⑵ 請推薦幾部可供學英語的電影,謝謝

語言環境就好像溝通人體的血液；在語言環境中耳濡目染，才能真正「活學」，掌握語音、詞彙、句型、思維和文化；在語言環境中入鄉隨俗，也才能真正「活用」，達到理解和表達、交流和溝通。但是中國人在跟電影學英語時，多數人走入只看不聽，或只聽不看；只泛不精，或只精不泛的誤區，以致看了一些英文電影，但是聽和說卻沒有本質的提高。

⑶ 語言文化類包括哪些專業

中國語言文學類專業具體包括哪些專業？
懸賞分：20 - 解決時間：2009-7-4 22:14
最好有具體的介紹，還有古典文獻專業算不算這一類的啊？
問題補充：你的回答是很好啦，可是你說的這些專業好像都沒得報考的吧？我記得高考的專業只有「漢語言文學」這類專業，就是俗稱的中文系，並且你說的中國古代文學，比較文學與世界文學，中國現當代文學之類的，都是其中的必修課。那麼這個中文系又算不算中國語言文學類專業呢？你好像沒提到。這又是怎麼回事啊，我有點搞不清楚啦！！！
如果你能說明白，我幫你追加分，謝謝！！

提問者： 希路克 - 二級最佳答案中國語言文學即我們一般所說的「中文」。這個學科看似很普通，與我們工作、生活的關系也很密切，但由於它下屬的二級學科及研究方向非常多，每個高校的專業、方向設置又很不一樣，所以往往令很多研友有「亂花漸欲迷人眼」的感覺。正因為如此，在報考之前，理清頭緒、把握好中文這個一級學科下屬的專業設置、分布情況顯得十分重要。

中國語言文學，顧名思義，包括語言和文學兩個大的專業。按照教育部對學科門類的劃分，它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學8個二級學科，每個二級學科下面，又分若干個研究方向。當然，具體到每個學校，這8個二級學科不一定都會設置碩士點；研究方向的劃分，不同院系也是根據自身的科研條件和師資力量來確立，可以說是「各自為政」。這些「面目相似」的學科到底有什麼特點和區別，下面一一介紹。

【語言學及應用語言學】

專業簡介：語言學及應用語言學專業以中國境內語言為研究重點，分析、歸納人類語言的發生學關系和內在規律。該學科可分為理論語言學與應用語言學兩大塊，理論語言學傾向於理論研究，探討特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時結構和歷史演變規律；應用語言學泛指語言學理論或方法運用在其他領域及學科而產生的應用性交叉學科，如語料庫語言學、法律語言學、教學語言學等，實用性更強。對外漢語在某些高校是應用語言學的一個分支。

研究方向：理論語言學、應用語言學、社會語言學及方言學、語言信息處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。

所學課程：漢語語言學史、語言學概論、語言變異研究、語言與文化、中國語言學史、語言統計學、漢語方言學、語義學、社會語言學、實驗語音學、語法專題研究、修辭專題研究、語體學研究、文字音韻訓詁學、對外漢語教學等。

參考書目：《語言學綱要》葉蜚聲、徐通鏘，北京大學出版社；《語言學概論》高名凱、石安石，中華書局；《普通語言學教程》，索緒爾，商務印書館；《古代漢語》王力主編，中華書局；《現代漢語》黃伯榮、廖序東，高等教育出版社。

就業前景：多在高校、科研單位、對外漢語培訓機構、新聞出版機構以及中學、國家機關從事教學、研究、培訓等工作。

推薦院校：北京語言大學、北京大學、南京師范大學、上海師范大學、南京大學、北京廣播大學、上海外國語大學、西安外國語大學等。

報考熱度：★★★★

現在對外漢語教學人才缺口上百萬，仍有不斷上升的趨勢，各院校相繼開設了語言學與應用語言學專業，同時增加了對外漢語方向，報考熱度由此可見一斑。北京師范大學2007年報考人數達到891人，創歷年新高，錄取比例一般低於10%。

【漢語言文字學】

專業簡介：漢語言文字學為語言類的傳統學科，分為現代漢語和古代漢語兩個大方向。它包括傳統的文字學、音韻學、訓詁學以及現代漢字學、漢語語音學、語法學、語義學、語用學、修辭學等一系列學科，主要研究從上古到現代的漢語的口語系統與文字系統的演變規律、結構特徵和現實狀況。現代漢語側重於研究現代普通話和方言，與語言學及應用語言學聯系緊密；古代漢語側重研究古文字（甲骨文、金文、隸書等）、古音韻、訓詁、詞彙等，與歷史文獻學、考古學和古代文學關系密切。

研究方向：漢語方言、漢語史、漢語詞彙學、現代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語詞彙語法、漢語語音學、漢語發展史、漢字信息處理、對外漢語教學等。

所學課程：古代漢語語法學、漢語語音史、音韻學、訓詁學、文字學、漢語修辭學、語言學理論、現代漢語語法學、中國語言學史、漢語史料學、方言專題研究、詞彙學專題研究等。

參考書目：《現代漢語》，黃伯榮、廖序東，高等教育出版社；《古代漢語》，郭錫良，商務印書館；《漢語語法分析問題》呂叔湘，商務印書館；《修辭學發凡》陳望道，上海教育出版社；《文字學概要》裘錫圭，商務印書館；《說文解字》許慎，中華書局。

就業前景：一般就職於高等院校、國家文化出版部門、中學、對外漢語培訓機構等。

推薦院校：復旦大學、北京大學、北京師范大學、上海師范大學、北京語言大學、東北師范大學、湖南師范大學等。

報考熱度：★★★

作為一門歷史悠久的傳統基礎學科，其專業性質突出，名校名師眾多，就業和深造的出路較好，研究生畢業進高校的可能性相對較大，歷年來報考人數也十分穩定。

【文藝學】

專業簡介：文藝學也叫文學學，是研究文學的性質、特點及其發生、發展規律，給文學實踐以指導的學科。文藝學研究范圍非常廣泛，包括文學理論、文學批評、文學現象以及文學史等，當今的研究者還將視角轉向了新興的、頗具活力的文化研究方面。該專業與哲學聯系緊密，理論性、思辨性較強。

研究方向：文學理論、文藝美學、文學批評、文化與詩學、西方文論、中西比較詩學、中國古典詩學、中國文學批評史等。

所學課程：文藝學的方法與體系、西方古典美學、西方現當代美學、中國古代美學史專題研究、文藝心理學、文藝學方法論、馬列文論文藝思潮研究、形式美學、西方文學與文化理論、中國詩學研究、當代人類學美學、中國現代文學批評等。

參考書目：《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；《西方美學史（上、下）》朱光潛，人民文學出版社；《西方文藝理論名著選編》伍蠡甫、胡經之，北京大學出版社；《美學》朱立元，高等教育出版社；《中國美學史大綱》葉朗，上海人民出版社。

就業前景：多進入文化機構、新聞媒體單位，從事文學評論、編輯、宣傳策劃等工作。

推薦院校：北京師范大學、浙江大學、復旦大學、中國人民大學、山東大學、南京大學、北京大學、首都師范大學等。

報考熱度：★★

文藝學專業由於理論性非常強，學科內容抽象，所以在文學類專業中報考熱度一般。選擇此專業的考生，大多是出於興趣和愛好，因此報考人數雖然不多，卻是精英雲集。同時，由於各院校招生人數較少，錄取比例通常在15％左右。

【中國古典文獻學】

專業簡介：中國古典文獻學以整理和研究中國古代典籍、弘揚傳統文化為宗旨。作為一門獨立的學科，中國古典文獻學很「年輕」，僅有20多年的發展歷史。這個專業主要致力於中國古代典籍的研究與整理，如文學作品總集、歷代作家別集的校點、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學活動編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。

研究方向：先秦兩漢魏晉南北朝文學文獻、唐宋文學文獻、元明清文學文獻等。

所學課程：古籍校釋學、古籍版本學、古籍整理實踐、古代專書研究、中國目錄學史、古典文獻形態學、古籍考證學、古籍辨偽學、古籍輯佚學、古籍編纂學、古籍檢索學等。

參考書目：《中國古文獻學》孫欽善，北京大學出版社；《中國史綱要》翦伯贊，人民出版社；《文獻學》王欣夫，上海古籍出版社；《中國文學史》游國恩，人民文學出版社；《文獻學概要》杜澤遜，中華書局。

就業前景：可以進入大學、科研機構、出版社、圖書館、文化產業等相關部門從事古典文獻研究及教學工作。

推薦院校：北京大學、南京大學、北京師范大學、復旦大學、華中師范大學、山東大學、東北師范大學、南開大學、華東師范大學、中山大學、上海師范大學、武漢大學等。

報考熱度：★

中國古典文獻學專業性強，研究內容較為冷僻，就業受到一定的限制。且一直以來招生人數不多，報考者大多是對這方面感興趣的考生，其碩士點大多設在研究所，因此每年的報考人數相對較少。

【中國古代文學】

專業簡介：中國古代文學是中國傳統文化中最具魅力的一個組成部分。這個專業以古代文學發展的歷史、文學體裁的演變、歷代作家作品、文學流派、文學現象、典籍、文論、各個時期文學承前啟後的關系等為研究對象，因而要求考生具有一定的古文功底和對文學作品的鑒賞能力，熟悉某一段歷史階段的文學發展情況。

研究方向：先秦兩漢文學、魏晉隋唐文學、宋元文學、明清及近代文學、分體文學史、古代文論等。

所學課程：校讎學、詩經研究、楚辭研究、史記研究、杜詩研究、先秦兩漢文學史、六朝詩歌流變、唐代文學研究、宋代文學研究、元明清小說史、近代文學研究、近代學者治學方法、中國戲劇史、中國古代文學史料學、中國文學批評史等。

參考書目：《中國文學史》袁行霈主編，高等教育出版社；《中國文學史》游國恩等編，人民文學出版社；《古代漢語》王力，中華書局；《中國歷代文學作品選》朱東潤編，上海古籍出版社；《中國古代文學作品選》羅宗強、陳洪主編，高等教育出版社。

就業前景：近年來興起的「國學熱」使中國古代文學專業重新煥發活力，此專業招生人數較多，畢業生多從事教學、文化宣傳、學術科研、新聞出版采編等方面的工作。

推薦院校：復旦大學、北京大學、南京大學、南京師范大學、南開大學、中山大學、蘇州大學、首都師范大學、四川大學等。

報考熱度：★★★★

很多古代文學專業的研究生認為，選擇這個專業是因為興趣，而不是它的實用價值。事實上，從近幾年的形勢來看，對古代文學的興趣似乎已經成為整個社會的取向。這使原本熱度穩定的古代文學專業越來越火，2007年北京大學的錄取比例高達3∶100。

【中國現當代文學】

專業簡介：中國現當代文學專業注重學理研究與現實問題的緊密結合。它主要是對20世紀以來的文學理論與文學思潮予以重審，對現當代文學的歷史發展、思潮流變、文學群體、作家作品進行深入研究，探討文學與鄉土文化、啟蒙文化、政治意識形態之間的聯系，以開闊的視野，結合新興的研究方法，將傳統的文學研究置於不斷加劇的「現代化」和「全球化」進程中來思考，以此來認識和回應當代社會巨變所帶來的新的文學、文化問題。北京大學、南京大學的中國現當代文學為國家重點學科。

研究方向：中國現代文學、中國當代文學、兒童文學、戲劇影視文學、科幻文學、民間文學、當代文化與文學研究、二十世紀中國文學思潮、中國現當代文學與鄉土文化等。

所學課程：20世紀中國文學史、中國近現代思想文化史、中國現代文學批評史、中國現代文學史料學、中國現代作家論、中國現代文學論爭、現代台港文學史、現當代文學思潮史、文學經典導讀、當代文學通論、當代各體文學專題等。

參考書目：《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；《中國文學史》袁行霈，高等教育出版社；《中國現代文學三十年》錢理群等著，北京大學出版社；《新中國文學史略》劉錫慶主編，北京師范大學出版社；《中國當代文學史》洪子誠，北京大學出版社。

就業前景：一般就職於企業、高等院校、文化單位、新聞出版機構。

推薦院校：北京大學、復旦大學、南京大學、人民大學、北京師范大學、華中師范大學、中山大學、華東師范大學、上海大學、河南大學、中央戲劇學院等。

報考熱度：★★★★

現當代文學招生人數多，時代感強，知識涵蓋時間段較短，便於入門和復習，成為眾多跨考生的首選。加之本專業繼續深造的空間廣闊，該專業的報考人數一直居高不下，近兩年的情況尤為突出，2007年北京大學、南京大學、北京師范大學的錄取比例分別為6%、9%和7%，其熱門程度由此可見。

【比較文學與世界文學】

專業簡介：比較文學與世界文學是一門復合型的學科。其研究立足於吸收傳統世界文學研究的成果，打破固有的學科界限，把世界文學、歐美文學納入全球整體格局中，弘揚中華民族文化。該專業要求考生具有較為扎實的中外文學功底和開闊的文化視野，具備良好的外語能力，能夠熟練閱讀外文文獻。

研究方向：中外文學關系、比較文學與文論、世界華人文學研究、外國文學與翻譯研究、比較文學理論、西方文學與中西比較文學、東方文學與東方比較文學、比較詩學、歐美文學、國外中國學等。

所學課程：比較文學原理、比較文學導論、西方文藝理論專題研究、中外文學關系研究、西方文學專題研究、中國現代文學與外國文學、中西比較詩學、中日文學研究、比較美學、比較文藝學、英美文學原著、中西美學比較研究、中外現代文學、西方現代文學等。

參考書目：《比較文學概論》陳敦、劉象愚主編，北京師范大學出版社；《外國文學史（歐美卷）》朱維之等主編，南開大學出版社；《東方文學史通論》王向遠主編，上海文藝出版社；《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；《中國文學史》袁行霈，高等教育出版社。

就業前景：主要就職於高校、科研單位、新聞出版行業、涉外企業等。

推薦院校：四川大學、北京大學、復旦大學、華中師范大學、北京外國語大學、華東師范大學、天津師范大學等。

報考熱度：★★★

這個專業的優勢體現在它的開闊度和開放性上，但對外語的要求很高。外國語言系也有類似的專業，更適合對外國文學研究本身有興趣的報考者，其報考熱度一直穩定適中。

【中國少數民族語言文學】

專業簡介：中國少數民族語言文學專業，旨在培養具備相關少數民族語言文學的系統知識，能在少數民族教育、文化部門和單位從事教學、科研、翻譯、文學創作、新聞等工作的專門人才。該專業主要學習有關民族的語言、文獻，了解相關理論、發展歷史、研究現狀等方面的情況，並接受從事專業工作所需業務能力的訓練。該專業地域性較強，僅有少數高校開設。

研究方向：少數民族語言研究、少數民族文學研究、少數民族文獻研究、中國歷代民族政策研究、中國少數民族關系史、中國少數民族族別史、藏族語言文學研究、維吾爾語研究與應用、文獻翻譯研究等。

所學課程：語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國文學史、有關民族語言史、有關民族文學史、有關民族現代語言、漢語—民族語語法對比、有關民族歷史等。

就業前景：主要就職於少數民族教育文化部門及相關單位。

推薦院校：中央民族大學、中國社科院、南開大學、四川大學、新疆大學、新疆師范大學、西北民族大學、西藏大學、四川師范大學、內蒙古大學、貴州民族學院、雲南民族大學、西南民族大學等。

報考熱度：★

中國少數民族語言文學特色鮮明，兼具語言與文學兩方面的專業性質。開設院校少且多在西部地區，由於語言的限制，報考者大多為本地或本民族考生。其學術研究專業性強，招生人數非常有限，因此其報考人數也相對較少。

-----------------------------------------------------------

說明：本文所說的「研究方向」、「所學課程」和「參考書目」並非特指某一所高校，而是綜合了多所名校的專業方向、課程設置以及參考書目方面的情況。考生在選擇報考時，需要在相關高校的網站上查詢是否有該專業方向的設置以及准確的參考書目。

上面已經說了，古典文獻專業算中國語言文學類的專業。

對問題補充的回答：

問題：你的回答是很好啦，可是你說的這些專業好像都沒得報考的吧？我記得高考的專業只有「漢語言文學」這類專業，就是俗稱的中文系，並且你說的中國古代文學，比較文學與世界文學，中國現當代文學之類的，都是其中的必修課。那麼這個中文系又算不算中國語言文學類專業呢？你好像沒提到。這又是怎麼回事啊，我有點搞不清楚啦！

這些專業都是中國語言文學類研究生招生專業，考研都可以報考。

高考時中國語言文學類專業有漢語言文學、漢語言學、對外漢語等等，下面簡單說一下。

漢語言文學是我們一般意義上對中文系的理解，它強調的是「文學」。學生主要學習漢語言文學的基本理論和基本知識，開設的課程都著眼於培養具備一定的文藝理論素養和系統的漢語言文學知識的人才，學好此專業，可以在各行各業游刃有餘。

漢語言主要研究語言的本質、特點、結構、功能、起源和發展規律。一方面要探討和總結漢民族幾千年的文明史，另一方面也能為未來的漢語言發展開辟道路。由於對外漢語和中文信息處理的發展，特別是語言研究成果在信息處理技術領域的運用，漢語言專業近年來發展迅速。

古典文獻學以中國古代留存下來的古代文獻為研究對象，培養具備中國古籍整理與古典文獻學全面系統知識，能從事古籍整理方面的實際工作、古典文獻教學與研究工作的文獻學專門人才。現在古典文獻學在經歷了幾千年的漫長發展歷程之後，正在迅速走向世界。

中國少數民族語言文學主要培養具備有關少數民族語言文學的全面系統知識，能從事有關少數民族語言、文字、文學、文獻的教學研究、編輯翻譯、新聞文學等方面工作的人才。隨著各民族間交往增多，維護本民族語言文化就成為當務之急。

對外漢語出現在上個世紀80年代後，專門培養具有較深漢語言文化功底、熟練掌握英語，日後能在國內外從事對外漢語教學的師資，或從事對外文化交流工作的實用型專門人才。對外漢語是朝陽專業，在對外交流日益頻繁的今天，發展空間較為廣闊。

中國語言文化強調的是「文化」二字，包括所有與中國傳統文化有關的知識。本專業培養具有較高的漢語水平，具備綜合性的中國國情和文化知識，有一定的中國語言文化素養及初步研究能力，能熟練運用漢語進行相關工作的通用型語言文化人才。

應用語言學是研究語言及語言教學的一門邊緣學科，產生於19世紀末。應用語言學以語言學為基礎，但不僅限於語言理論和語言描寫的知識。本學科培養具有扎實的語言學和應用語言學的基礎理論和系統的專門知識，能夠從事本專業或與本專業相關、相近學科的科研工作，能夠較熟練地掌握一門外國語和計算機應用的專門人才。學生畢業後可從事語言教學，特別是對外漢語教學工作；也可在新聞、出版、文化、黨政等部門從事相關工作。

以上的七個中國語言文學類專業中，只有中國語言文化和應用語言學的開設院校比較少，招生人數也比較少，如應用語言學，僅清華、北大、上海師范大學、四川大學、西南民族大學等少數院校開設，因而顯得「勢單力孤」，其他兄弟可都是枝繁葉茂，為廣大學子選擇提供了廣闊的空間。

「中文系」是院系名稱，不是專業名稱。中文系開設的專業，都是中國語言文學類專業。

⑷ 英語影視視聽說這門課程都主要講些什麼東西啊謝了!

我們開過影視視聽語言課。主要講電影的。適合影視編導專業或者將來要考影視方面研究生的同學。講電影發展，講好萊塢等各國代表的電影流派等。。。我們選修課，所以內容不是很多，都是大體的內容，不是很深奧的。

⑸ 英語電影視聽說的內容簡介

本教材為高等學校英語拓展系列教程之一，供大學公共英語高年級選修課英語視聽說類課程選用。全書共分八個單元，精選了八部經典影片，涉及生命，愛情，文化沖突，時尚等激發學生學習興趣的主題。每個單元分為三個板塊：Movie Exploration, Culture Reflection 和Language Appreciation，分別對電影主題，電影所反映的文化現象以及電影對白做了深入剖析和學習，並在各板塊中設計了相應的課堂活動，形式多樣，有利於教師開展課堂教學。

⑹ 英語專業研究生，語言學方向，研究生期間主要學習那些課程

分為基礎英語和高階英語
◆ 課程屬性
一、基礎英語：基礎英語為必修課，將分為聽說、讀譯、寫作三種課型進行課堂分級教學，除此之外, 每周還將安排適當在線輔導（具體安排參見課表）。
二、高階英語：高階英語為必修選修課，即：學生可以根據自身需求、興趣所在及英語水平從提供的7門選修課中任選一門
◆ 評價與免修機制
一、基礎英語考試將採取分類、分次通過的方式，考核學生的英語水平。即：考試將分為聽說（滿分40分，24分通過，聽力部分通過後需加試口試）、讀譯（滿分80分，48分通過）和寫作（滿分30分，18分通過）三部分。入學時的分班考試即為首次基礎英語考試。考生如果達到合格分數則被視為提前通過。提前通過者將免修該基礎課程部分，然後根據自身條件選擇一門合適的高階英語必修選修課（限選一門/人）。

二、高階英語評價方法由各門課程的授課教師自定（請參閱必修選修課課程描述）。
◆ 基礎英語課程描述

聽說課程描述
一、課程描述：本課程是為全校非英語專業碩士生開設的英語必修課，旨在提高學生的英語聽說能力。使其能有效地運用英語進行日常對話及日後與國外同行進行學術交流。良好的英語聽說能力將為他們的專業發展提供可能。課程將兼顧學生聽說兩種能力的培養。本課程將採取課堂教學與自主學習相結合的教學模式。
二、教材：以《博學英語聽說教程》為主(第五、六冊，楊鳳珍主編，復旦大學出版社)；以《朗文英語聽說教程》等教材為輔。
三、評價方法：
聽力總成績＝筆試 ＋ 平時成績
筆試(40分): 題型為：A. 多項選擇(對話)9分；B. 多項選擇(短文)6分；C. 聽寫填空15分(業績考試)；D. 實景英語15分。
口試(10分): 隨堂或單獨組織。

讀譯課程描述

一、課程描述：本課程為英語必修課，以幫助學生提高學術英語閱讀能力為目的。著重提高學生的語篇理解能力和在語境中認知詞彙的能力與翻譯能力。此外，本課程將是學生了解西方文化、現代思潮的窗口。課程將採取課堂教學與課外自主學習相結合的教學模式。
二、教材：《英語新思維：研究生英語讀譯教程》，毛大威主編，南開大學出版社。
三、評價方法：
讀譯總成績＝筆試 ＋ 平時成績
筆試(80分)，題型為：A. 閱讀理解(5－6篇文章，多項選擇題)30分；B. 完型填空10分；C. 英譯漢20分；D. 漢譯英20分。

寫作課程描述
一、課程描述：
本課程是為全校非英語專業研究生所開設的必修課程，旨在全面系統地了解並掌握英語文章寫作謀篇布局的規律，為日後的深造（攻讀博士學位、出國留學期間寫papers），在專業方面與外國同行進行交流（向國際會議投稿）或就業（工作需要）等做准備。與此同時，還有助於提高「托福」考試中綜合寫作（Integrated Writing）、獨立寫作（Independent Writing）以及「雅思」考試寫作Task Two中議論文的成績。本課特色：杜絕模板，鼓勵創新；講練結合，以練為主。
註：課程時間為一個學年，實行單、雙周上課制。
二、教材：
自編教材。
三、評價方法：
總成績 = 期末考試成績 + 平時成績
筆試（30分，命題作文）。

◆ 高階英語課程描述

國際會議與學術交流英語（必修選修課）
授課教師：毛大威 教授
一、課程建設目標：
幫助學生了解，熟悉國際會議與學術交流的相關知識、語言環境與交際技能。學生將運用所學英語練習包括會議往來書信、論文講稿撰寫、宣讀等相應的交際技能。
二、課程描述：
本課程為一學期的實踐課。學習期間，學生了解熟悉有關國際會議與學術交流的一般知識、會議流程、論文宣讀等環節；熟悉和實踐這些環節中英語的特點和運用。
知識點：
1. 國際會議的基礎知識
2. 會前准備工作
3. 會議的組織
4. 會議論文的准備
5. 論文宣講稿的准備
6. 論文宣講
7. 會議問答
8. 會後相關工作
三、教學方式：
教師講授與學生參與相結合。學生將通過撰寫模擬小型國際會議論文宣講稿，完成課堂作業並通過自己組織一次小型模擬會議來熟悉實踐國際會議與學術交流活動的相關流程與技能。
四、教材名稱：國際會議交流英語 胡庚申主編 高等教育出版社
五、評價方法：
總成績＝模擬論文宣講稿40% + 小型模擬會議相關組織工作30%。（以團隊為單位）＋隨堂作業30%
修讀條件：已通過聽力考試的同學方可選擇此課程（限選30人）。

英語交際口語
一、課程描述：
本課程旨在提高學生英語口語交際能力，為日後的升學、求職、工作、晉升以及對外交流等做准備。此外，對准備參加「托福」口語考試及「雅思」口語考試的考生也有幫助。為了給每位學生創造開口說英語的機會，課堂口語活動形式多種多樣，有兩人對練、多人合練、游戲、角色扮演、即興對話等。所提供的口語話題數量可觀且覆蓋面廣。
二、教材：
《大學英語交際口語教程》（A Course-book of College English for Oral Communication），李爭鳴主編，中國人民大學出版社，2008年3月出版。校園內宏途書店有售。
三、評價方法：
口試。總成績 = 平時成績佔50%（含出勤和課堂參與）+ 期末口試成績佔50%。

修讀條件：能進行一般的口語交流，思想活躍，樂於交談，但對自己的發音、用詞或流利程度等方面不夠滿意，渴望繼續提高者。每班限選30人。

西方文化英語影視視聽說（必修選修課）
授課教師：楊鳳珍 副教授
一、課程建設目標：
本課程將融語言和文化為一體，以西方文化專題片、英語電影為載體為學生構建一個輕松、多彩的學習、運用英語語言的平台；開啟「暸望」西方文化的多視角窗口。其終極目標是使學生在學習英語語言的同時，開闊文化視野，了解西方國家的文化，為今後進行國際學術交流打下良好的基礎。
二、課程內容：
根據碩士生的實際英語認知水平，課程將把西方文化欣賞與英語聽說能力的提升相結合，達到一舉兩得、事半功倍之效果。具體課程內容如下：
1、文化專題賞析。該模塊由兩部分組成：1）國際著名廣播公司製作的視聽節目；2）相關背景文化知識的文字介紹及根據視聽內容設計的各種練習。初步安排如下：英國文化（3次）；法國文化（2次）；希臘羅馬文化（2次）；德國和奧地利文化（2次）；美國文化（3次）；加拿大文化（1次）；南美文化（1 次）;澳大利亞文化（2次）。實際教學中的時間視情況略作調整。文化專題部分為課程的主打內容。
2、英語電影欣賞。該部分由兩個任務構成1）電影欣賞；2）讀後感的撰寫。
三、教學方法：
以課堂教學為主，自主學習為輔。教師將引領學生對碟片內容學習、理解、內化。教學採用互動式，包括師生之間、學生之間的互動。此外，自主學習也是學好本課程不可或缺的組成部分。通過本課程的教學，學生將體會真實生活場景中的英語，加深對英語和西方文化的感性認識。
四、教材：
《英語西方文化影視教程》。該教材由北師大外文學院的徐汝舟教授主編，即將由北京師范大學出版社出版。
五、評價方法：
總成績=平時成績50%+期末成績50%
筆試（閉卷）。

修讀條件：選修本課程的學生需提前通過聽力單項考試。每班限選30人。

英語國家文化概況（必修選修課）
授課教師：馬磊 副教授
一、課程建設目標：
本課程主要介紹英語國家文化概況，鼓勵學生閱讀英語原著以期達到提高學生對原文的理解力、口語表達能力的目的。此外，還注重提高學生的人文素養。在介紹英語國家文化概況的基礎上還向學生介紹如何利用北京師范大學圖書館進行相關領域的文獻檢索。還將邀請有海外留學經歷的人士與學生交流。
二、課程內容：
根據非英語專業學生的特點和需求，把文化欣賞和異域生活實踐介紹相結合，課程不但包含中外文化差異比較，同時也包括口語技能的訓練，強調知識的實用性。課程將介紹英國、澳大利亞、美國和加拿大等國家的文化概況。
三、教學方式：
課堂教學。教師講授與學生參與相結合。通過在課堂中的師生互動和學習者之間的互動為非英語專業語言學習者提供用英語表達自己思想的平台。
四、教材：自選教材
五、評價方法：
總成績＝出席10％＋課堂參與討論20％＋小組口頭報告30％＋期末紙介報告50％。

修讀條件：已通過讀譯考試的同學方可選擇此課程（限選30人）。

英語實用口語交流（必修選修課）
授課教師：蘇健 講師
一、課程描述：
本課程以提高學生口語表達能力為目的，以期經過系統有效的訓練，提高學習者使用英語交流的能力。本課程採用多種形式的口語練習方式，為學習者進行交流提供一個有效平台。
二、教材：自選教材
三、評價方法：
總成績 = 平時成績50%（含出勤和課堂參與）+ 期末口試50%

修讀條件：凡有一定的口語表達基礎、善於交談並希望進一步提高英語口語表達水平者均可選修本課程。

三一口語（必修選修課）
授課教師：江素俠 副教授
一、課程建設目標：
本課程以基礎口語訓練為起點，按照北京教育考試院引進的英國倫敦三一學院英語口語等級（GESE）考試的模式進行課程設計，使學習的內容、考試的要求及評價標准都達到與國際接軌。目的在於提高學生口語表達能力，從而在真實的交際中能夠進行較長時間的、邏輯性較強的、流利的發言，以滿足學生在今後的工作和社會交往中能用英語有效地進行信息交流的需求。
二、課程內容：
1． 口語技能訓練；
2． 等級口語訓練；
3． 影視角色模仿秀。
三、教學方式：
以教師-學生，學生-學生，學生-教師互動的方式給學習者提供一個使用流利的英語充分表達自己的思想以及展現個人魅力的平台。
四、教材：自選教材
五、評價方式：
總成績=50%(課堂參與)+ 50%(期末口試)

修讀條件：限選30人。

英語文學經典作品賞析（必修選修課）
授課教師：郭乙瑤 副教授
一、課程建設目標：
從提升學生對文本的理解和賞析兩個方面入手，達到提高學生理解力和語言水平以及人文素養的目的。課程使用材料將選擇文學史上的經典之作，為他們提供感受經典、瞻仰大家風范的機會，以期激發學生對閱讀文學作品的興趣。在學習語言的同時重溫歷史、觸摸文化，提高自身的文化素養。
二、課程內容：
根據非英語專業學生的特點和需求，把文學欣賞和語言教學充分結合，課程不但包含文學類賞析內容，同時也包括語言技能的訓練，同時還包括必要的文學史的介紹，以拓展學生的知識面。課程將包括以下內容：
1. 小說閱讀與賞析
2. 電影文學賞析
3. 詩歌閱讀與賞析
4. 文學理論篇章閱讀
三、教學方式：
課堂教學。教師講授與學生參與相結合。通過在課堂中的師生互動和學習者之間的互動為非英語專業語言學習者提供用英語表達自己思想的平台。
四、教材：自選教材
五、評價方法：
筆試（開卷）。總成績＝課堂參與50％＋期末50％。

修讀條件：已通過讀譯考試的同學方可選擇此課程（限選30人）。

◆ 網路輔助學習
一、課程描述：由研究生教研室建設的《北師大研究生課後學習網》是課堂教學的延續，網上豐富的欄目將為研究生提供以學術英語為主的多種輔助學習資料，對學生進行讀譯、聽說、寫作等相關技能的輔導。學生還可通過論壇欄目與教師交流。學生課後可根據自己的水平和需要利用網上教師為他們精選的材料繼續進行自主學習。
部分網上欄目：
精品教材 英美經典文選 高級閱讀指導 文獻閱讀 翻譯技巧指南 聽力技巧指導 學術講座 新聞報道 影視精選 口語訓練 寫作指南 論文寫作 寫作錯誤分析 國際交往禮儀 國際會議知識 國外大學申請 中外文化差異

⑺ 提供一些好的「英語」為語言的電影吧

一:新東方老師推薦學英語必看25部影片!!

1． 阿甘正傳 「FORREST GUMP」
主演：Tom Hanks 湯姆 漢克斯
2． 電子情書 「YOU』VE GOT MAIL」
主演：Tom Hanks 湯姆 漢克斯 Meg Ryan 梅格 瑞安
3居家男人 「THE FAMILY MAN」
主演：Nicolas Cage 尼科拉斯 凱奇 Tea Leoni 蒂 里奧尼
4公主日記I.II. 「THE PRINCESS DIARIES I II」
主演：Julie Andrews 朱麗 安德魯斯 Anne Hatthaway 安妮 哈德威
5逃跑的新娘 「THE RUNAWAY BRIDE」
主演：Juliet Roberts 朱麗葉 羅伯斯 Richard Gere 理查 基爾
6新岳父大人 「FATHER OF THE BRIDE」
主演：Steve Martin 斯蒂夫 馬丁 Diane Keaton 戴安 基頓
7BJ單身日記 「BRIDGET JONES』 DIARY I II」
主演：Renee Zellweger 雷尼 奇維格 Hugh Grant 休 格蘭特
8奔騰年代 「SEA BISCUIT」
主演：Toby McQuaire 托比 邁奎爾
9蒙娜麗莎的微笑 「Mona Lisa』s Smile」
主演：Julia Roberts朱麗葉 羅伯斯 Julia Stiles 朱麗亞 斯蒂爾斯
Kristen Dunst 克里斯滕 等斯特
10甜心先生 「Jerry Maguaire」
主演：Tom Cruise 湯姆 克魯斯 Renee Zelleweger 雷尼 奇維格
11熱血強人 「Remember the Titans」
主演：Danzel Washington 丹澤爾 華盛頓
12鐵血教練 「Coach Carter」
主演： Samuel Jackson薩姆爾 傑克遜
13重建人生 「Life As a House」
主演：Kevin Cline 凱文 克萊恩 Kristin Scott Thomas 克里斯丁 斯科特 托馬斯
Hayden Christensen 海登 克里斯滕森
14．海上鋼琴師 「The Legend of 1900」
主演：Tim Roth 蒂姆 羅斯
15．大話王 「Liar Liar」
主演：Jim Carrie 金 凱利
16. 單身插班生 「About a Boy」
主演：Hugn Grant 修 格蘭特
17. 風流奇男子 「Alfie」
主演： Jude Law 裘德 洛
18. 妙手情真 「Patch Adams」
主演： Robin Williams 羅賓 威廉斯
19．變人 「Bicentennial Man」
主演： Robin Williams 羅賓 威廉斯
20. 貓屎先生 「As good as it gets」
主演：Jack NIckelson 傑克 尼科爾森
Helen Hunt 海倫 亨特
21．完美男人 「The Perfect Man」
主演： Hilary Duff 希拉里 薘芙 Chris Noth 克里斯 諾斯
22．婚禮男友 「The Wedding Date」
主演：Debra Messing 戴博拉 梅西 Dermot Mulroney 德莫特 麥隆尼
23． 男人百分百 「What Women Want」
主演：Mel Gibson 梅爾 吉普森 Helen Hunt 海倫 亨特
24. 老爸向前沖/冒牌老爸 「Big Daddy」
主演：Adam Sandler 亞當 桑德勒
25． 大魚 「Big Fish」
主演：Evan McGregor 伊萬 麥克格

二:《瘋狂英語》里的電影沙龍部分，相當不錯，而且還會有那部電影主演、導演的訪談實錄或者水平介紹，讓你充分了解電影及其的背景資料的同時，又能學到最前衛的語言。
《動感英語》。這款節目在CCTV-6上播出，也已經正式發行VCD、DVD了。這個節目也很不錯，裡面分為了大致3個部分。1、美國俚語。用電影中的片段教你「美國成語」，很有特點，也很COOL，口語化相當濃！2、經典對白。用經典電影中的對白部分，來教你比較實用的句型、短語，確實相當實用！3、原音碟。電影中的經典主題曲和插曲的再現，主持人會給你介紹音樂的內容和其中內涵以及表達的意境，當然全是英語。很是享受！《動感英語》介紹的電影都是久經歷練的經典電影，不同主持人也有自己不同的主持風格，但是都有一口流利的英語。特別推薦！
《希望-英語雜志》，這個節目在CCTV-10播出，綜合性相當強，包括了各個領域的相關內容介紹，當然也會有電影方面的報道。以中國人的特點，本著休閑的精神，在一種輕松的氛圍里學習英語，領略西方文化！
我就是通過這些電影介紹的節目、雜志培養起對英語強烈的興趣的。
如果是電影英文介紹，那麼不如上好萊塢網站吧http://www.hollywood.com 那裡有很多很多電影的介紹，不管是即將上映的新片，還是以往經典的電影，分類相當明晰，完全可以按照自己的興趣找喜歡的電影看相關內容和信息，而且很多電影國內都沒有介紹、上映，或者只是在央視《世界電影報道》里有點點介紹。該網站確實很不錯，有很多電影劇照、flash，還有很多電影預告片、花絮和訪談的精彩視頻！ 當然了，所有所有的一切都是英文的啊！如果喜歡英語和電影，並且有一定的基礎，推薦這個網站。
哈哈，試試，希望有所收獲！

⑻ 求推薦幾部可以提高英語口語的電視劇或電影

當電視劇也弄出個品位鏈條的時候，人們開始思考一些諸如此類的問題，「為什麼看英劇的瞧不上看美劇的？」其實，美劇是大多數人的海外劇啟蒙，伴隨著80後的成長，不得不提《成長的煩惱》、《老友記》和一批優秀的央視譯製片，再到《絕望主婦》，《慾望都市》等都市題材在女性觀眾中的走紅，再到據說奧巴馬也愛看的《紙牌屋》全景展示美國的政治生活和權力運作，連Lady Gaga都要客串一把的《美國恐怖故事》，還有《權力的游戲》和《我們這一天》這樣吸引了大批中國觀眾的紅劇。

英劇進入大眾熱點討論的時間稍晚於美劇，雖然都屬於英美派系，但整個畫風還是有著很大區別。如果說美劇屬於具有好萊塢特質的成熟工業流水線操作，英劇則可以理解為浸染了歐洲藝術電影氣質，在英倫文化滋養下的電視情節藝術。英劇短小精悍，優秀劇集包括《神探夏洛克》，還是被譽為英國紅樓夢的《唐頓庄園》，以及《黑鏡》。

電視劇作為文化工業生產的重要一環，無疑具有極其重要的意義，英劇和美劇是熟悉和了解國外流行文化的重要渠道，可以讓觀者浸入社會文化場景中，會有不少的cultural

shock，卻成為讓人上癮的文化魅力。有人說學英語有三個階段：口語-文化-幽默，美語和英語本身就有區別語法、表達上的諸多差異，英劇和美劇在「口語」、「文化」、「幽默」上各異的特色，亦可窺見一二。

首先最大的感受肯定來自於耳朵，美式口語和標准倫敦腔的差別還是很大的，美語發音更加誇張，發音相對含混，受到多種語言、多民族文化的影響，重音、停頓也更加隨意和平緩，[r]音都會發出來，而英式英語在這方面就不會將單詞中的每個[r]發出來。聽男神讀詩來感受下：

看劇時，不妨留意下人物的背景和各異的口音，形成對地域口音的認識，不管是口語還是聽力都是可以派上用場的。君不見，基於生活化場景的真實需求，雅思考試中的口音是多元化的，倫敦音、愛爾蘭音、美音、澳洲口音、甚至是印度、日本口音都在考試中出現過。說起印度口音，總會腦補《生活大爆炸》中RAJ，P發B、T發D、K發G、R發L ，「veli veli gooda 」。

很多英語成績很好的同學出國依然交流起來有困難，平常聽慣了廣播腔的考試英語，當遇到印度老師和黑人老師授課簡直一個大寫的懵圈，更別提和日本韓國同學一組做project。准備雅思考試的同學在這方面會比別的同學更具有優勢，聽力考試中口音和場景都在圖書館／和教授對話等等，非常真實，在備考時就能體驗美國老師上課的感覺。

英劇、美劇的人物對話中有相當一部分俚語的運用，這些「梗」脫離特定環境會讓人摸不著頭腦，腐國大片《神探夏洛克》中有這一段:「 What do you mean there's no ruddy car?」你說沒輛破車（來接我）是幾個意思？——我們都知道在美式英語里常把「damn」、「darn」這樣的字眼加在名詞前以表憤怒，比如「Where is my damn glasses?」（我那該死的眼鏡跑哪兒去了？）

而在英式英語中則用「bloody」，比如「You dont' have a bloody plan!」（你們沒個倒霉計劃！）。「Ruddy」 是「Bloody」比較委婉的說法，英國人總在粗俗和優雅間進行著他們的平衡。

俚語選擇需謹慎，尤其模仿外文劇備考雅思口語的烤鴨們，一定要注意使用的俚語是否表意精確、並且合宜，出國後的交流也要注意這一點。

作為大眾休閑娛樂，電視劇從來不是為了讓人疲憊，不管英劇、美劇，常常配合著播出時間，會在重大節日有特輯劇集，而主人公相識相知總離不開宴會、約會和各種party，當然，西方社會的社交中，party文化是很重要的部分。

You shouldn』t have eaten with us. The chauffeur always eats in his cottage.你本不該和我們一起用餐，司機應該到自己的小屋裡去吃（《唐頓庄園》）。

這里是第一季中游園會的一幕，chauffeur意思為司機，特別指專門受雇於私人的司機，用詞非常正精準.

同樣用詞精準的體現還有下面這一例子: She got a bit tiddly down the pub.她在酒吧喝高了She's not tiddly.She's drunk!.她不是喝高了，她都醉了（《唐頓庄園》）。在中文中醉的程度是通過形容詞或者比喻來體現的，如爛醉，大醉，但是在文學化十足的英劇中，就會教你一個新詞——tiddly，專門形容微醺的狀態，非常微妙，不管是在哪兒留學，學會些妙意橫生的表達，總能提高英語表達的格調和地道感。

美劇中同樣有醉酒的場景，I』m feeling a little tipsy.我有點微醺的感覺，（《好漢兩個半》）。這里的tipsy就是典型的美式用詞，由tip傾斜之意衍生，意味站不穩的、傾倒的，也就是微醺的醉酒的。Daniel，you』re loaded.丹尼爾，你喝醉了（《醜女貝蒂》）。Loaded一詞來形容「醉酒」更加平民化很多，突顯美劇耿直本色。

這些對白中，都體現了純正英語中詞彙的魅力，英劇的台詞比較簡潔，閃光點就在這一個個小詞，美劇則是日常短語學習的寶庫，提供了很多簡單好用的口語搭配。不在於用了多麼「大」的詞，和多麼復雜的表達，雅思考試希望能通過評分和考試結構的設置，鼓勵考生把詞的意義用得准確且靈活，成為有美感的日常語言。不同於其他考試對學術性內容龐大的比重，雅思考試一直崇尚「語言是基於生活的」，烤鴨們在備考中，也要牢牢把握這一精髓，口語不是說RAP,語言是交流是理解，多積累「小而美」的日常表達，交流起來更有效率、質感。

⑼ 公務員國考報考職位要求有個語言文化類，請問具體是哪些專業英語翻譯專業屬於這個類別嗎

您好，中公教育為您服務。
漢語 660101
培養目標：培養具有較強的文字能力、較好語言、文學素養和應用能力, 有較好的書面表達能力的高級技術應用性專門人才。具有漢語及語言學，應用文寫作的系統知識和專業技能。
核心課程：漢語史、語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學作品選、中國現代文學作品選、中國當代文學作品選、外國文學作品選、寫作、社會實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：學校、企事業單位，新聞、文藝出版部門。

應用英語 660102
培養目標：培養了解英美政治、經濟、歷史、文化、文學等方面的基礎知識，能在外事、經貿、新聞出版、文化教育、旅遊等部門，從事經營管理和接待服務的高級技術應用性專門人才。具有較好的漢語表達能力和運用英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能
核心課程：基礎英語、實用英語語法、英語讀寫、英語聽說、英漢互譯、英美概況、英文報刊選讀、英語寫作、文學作品選讀、計算機輔助教學、自然科學概論、社會調查、語言實踐、各種英語競賽、翻譯實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：各級政府部門、企事業單位及教育部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。

應用日語 660103
培養目標：培養了解日本政治、經濟、歷史、文化、文學等方面的基礎知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版等部門，從事管理及接待工作的高級技術應用性專門人才。掌握較系統的日語文學基礎知識，了解我國國情和日本國社會文化，具有運用日語聽、說、讀、寫、譯的基本技能。
核心課程：基礎日語、日語語法、日語閱讀、日語聽說、日語寫作基礎，報刊導讀、日本歷史、日本概況、日本文學史、日本經濟、語言實踐活動、社會實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：各級政府涉外部門、企事業單位、科研機關、學校、三資企業等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。

應用俄語 660104
培養目標：培養具有良好的俄語實用基本技能，比較廣泛的科學文化知識，能從事俄語翻譯、商貿業務、文化交流工作的高級技術應用性專門人才。了解俄語主要國家的國情與文化，較好地運用俄語聽、說、讀、寫、譯的基本技能。
核心課程：基礎俄語、俄語語法、俄語視聽說、俄語閱讀、俄語口語、俄語寫作、俄羅斯國情、俄羅斯文學選讀、旅遊俄語、俄語報刊選讀、應用文寫作、社會實踐等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：各級政府涉外部門、企事業單位、科研機關、學校、三資企業等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。

應用德語 660105
培養目標：培養具有良好的德語實用基本技能，了解德國的經濟、文化等方面的基礎知識，能在涉外部門、企事業單位從事德語翻譯等工作的高級技術應用性專門人才。了解德語國家，尤其是德國的文化背景，比較熟練運用德語聽、說、讀、寫、譯的基本技能。
核心課程：德語精讀、德語閱讀、德語口語、德語聽力、德語視聽說、德語寫作基礎、報刊導讀、德語國家文學選讀、應用文寫作、德國歷史、德國國家概況、口譯實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：各級政府涉外部門、企事業單位、科研機關、學校、三資企業等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。

應用法語 660106
培養目標：培養具有良好的法語實用基本技能，能在涉外部門、企事業單位從事法語翻譯、經貿業務等工作的高級技術應用性專門人才。了解法語國家，尤其是法國的文化背景，比較熟練地運用法語聽、說、讀、寫、譯的基本技能。
核心課程：法語泛讀、法語聽力、法語口語、法語寫作、法語視聽說、法語寫作基礎、法國概況、文學選讀、歐洲文學史、報刊閱讀、應用文寫作、口譯實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：在涉外部門、企事業單位、科研機關、學校、三資企業等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。

應用韓語 660107
培養目標：培養具有良好的韓語實用基本技能，能在涉外部門、企事業單位從事韓語翻譯、國際經貿業務等工作的高級技術應用性專門人才。了解韓國文化背景，比較熟練地運用韓語進行聽、說、讀、寫、譯的基本技能。
核心課程：韓語泛讀、韓語聽力、韓語口語、韓語視聽說、韓國概況、韓中文化比較、應用文寫作、韓語寫作基礎、專題討論、翻譯（漢譯韓、韓譯漢）實習、文學選讀、報刊閱讀、教學實習、社會實踐等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：在各級政府涉外部門、企事業單位、科研機關、學校、三資企業等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。

商務英語 660108
培養目標：培養具有較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業管理的綜合能力，適應現代各類經貿活動要求的高級技術應用性專門人才。具備在商貿領域較熟練地運用英語聽、說、讀、譯的能力，具有商務、財務與管理等方面的實際工作能力。
核心課程：外貿英語（精讀、聽力、口語、泛讀）、劍橋商務英語、外貿應用文與函電、英美概況、國際商法、國際貿易實務、經貿英語翻譯、經貿英語寫作、外刊經貿知識選讀、社會調查、商務英語實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：可在外資企業、涉外企事業單位，從事商務貿易等方面的接待和管理工作

旅遊英語 660109
培養目標：培養具有良好的英語基礎、旅遊專業知識和組織活動能力，能勝任導游翻譯、領隊、旅行社管理及其他涉外工作的高級技術應用性專門人才。具備較好的英語語言表達能力，較強的組織和應變能力，能獨立分析、處理導游過程中有關業務工作的技能。
核心課程：
基礎英語綜合、英語泛讀、英語視聽說、英語口語、應用文寫作、英文報刊選讀、中國歷史文化、中國旅遊地理、旅遊政策與法規、導游基礎知識、旅遊景點考察、
旅行社業務見習、導游實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。就業去向：旅行社及其他旅遊企業接待部門。

商務日語 660110
培養目標：培養具有較強的運用日語進行商務貿易、商務談判和企業管理的綜合能力，適應現代各類經貿活動要求的高級技術應用性專門人才。具備在商貿領域較熟練地運用日語聽、說、讀、譯的能力，具有商務、財務與管理等方面的實際工作能力。
核心課程：外貿日語（精讀、聽力、口語、泛讀）、商務日語、外貿應用文與函電、國際商法、國際貿易實務、經貿日語翻譯、經貿日語寫作、外刊經貿知識選讀、社會調查、商務日語實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：外資企業、涉外企事業單位從事商務貿易等方面的接待服務和管理工作。

旅遊日語 660111
培養目標：培養具有良好的日語基礎、旅遊專業知識和組織活動能力，能勝任導游、翻譯、領隊、旅行社管理及其他涉外工作的高級技術應用性專門人才。具備較熟練的聽、說、讀、譯能力，較強的組織和應變能力，能獨立分析和處理導游過程中有關業務工作的能力。
核心課程：基礎日語綜合、日語泛讀、日語視聽說、日語口語、應用文寫作、日文報刊選讀、旅遊概論、中國歷史文化、中國旅遊地理、導游日語、旅遊景點考察、旅行社業務見習及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：旅行社及其他旅遊企業接待部門。

文秘 660112
培養目標： 培養具有較強的文字功底和溝通能力，能熟練地運用現代化辦公設備的高級技術應用性專門人才。具備較強的文字功底和溝通能力，能熟練地運用現代化辦公設備的能力。
核心課程：秘書學概論、文書學概論、檔案管理學、行政管理學、應用文寫作、新聞學基礎、廣告學基礎、公共關系學、計算機應用軟體、現代辦公設備使用與維護、汽車駕駛、文秘實習、綜合實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：行政機關、企事業單位的秘書和辦公室接待工作。其他：本專業可獲取勞動部秘書中級職業技術證書、勞動部辦公設備維修中級職業技術證書；教育部和英國劍橋大學聯合認證的劍橋秘書證書。

文物鑒定與修復 660113
培養目標：培養具有一定的文化藝術修養，掌握文物鑒定和修復知識和技能的高級技術應用性專門人才。具有文物鑒定的基本知識與能力，一般文物的修理整復技術與技能。
核心課程：中國歷史、博物館學、考古學通論、中國古代建築、中國繪畫、中國雕塑、中國陶瓷、中國文房四寶、中國印章、中國錢幣、文物鑒定、文物修復、書畫鑒定實訓、錢幣鑒定實訓、陶瓷鑒定實訓、文房四寶及印章鑒定實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：在各級各類博物館、文化部門，從事有關中國文化與歷史文物的鑒定、修復與管理工作。

文化事業管理 660114
培養目標：培養具有現代管理理念、技術與方法，能在政府與公共文化事業單位從事文化經營與管理工作的高級管理人才。具有較高的文化素養，較好的管理知識與能力。
核心課程：管理學基礎、文化經營管理概論、文化活動創意、信息管理、秘書學概論、廣告學概論、社會學概論、公共關系、文化市場營銷、中外文化思潮、社會調查方法、綜合實踐、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：政府和文化事業部門的經營與管理工作。

文化市場經營與管理 660115
培養目標： 培養具有相應的文化知識和一定的藝術素養，能從事文化市場營銷、推廣和經紀人事務的高級管理人才。具備較豐富的歷史知識和文化素養，較強的市場營銷和管理方面的技能。
核心課程：中國文化、世界文化、繪畫音樂知識、文物知識、經濟學原理、市場營銷、法律、商業合同、口才與談判藝術、文化市場營銷操作實習、商業演出策劃實習、文化市場調查和預測培訓、商業談判和合同知識培訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：文化事業單位、演出公司等部門。

圖書檔案管理 660116
培養目標：培養能在圖書情報機構和各類企事業單位，從事信息服務及管理工作的高級技術應用性專門人才。具有圖書檔案學的基礎理論知識，能應用現代技術和手段收集、整理、開發、利用文獻的能力。
核心課程：
圖書館學基礎、圖書館管理、電子文件管理、檔案文獻復制技術、企業檔案管理、文書學、檔案管理學、檔案保護技術、檔案文獻編纂、科技檔案管理、檔案文獻檢
索、公共關系學等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。就業去向：國家機關和各類企事業單位，從事圖書情報與檔案管理等工作。

應用西班牙語 660119
培養目標：本專業培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美全面發展，掌握基本的西班牙語語言和文化知識，具備較強的西班牙語聽、說、讀、寫、譯能力，掌握一定的國際商務知識，能以西班牙語為工具獨立從事國際商務活動或其他外事服務工作的復合型、應用型人才。
核心課程：綜合西班牙語、西班牙語泛讀、西班牙語視聽說、西班牙語會話、經貿西班牙語、旅遊西班牙語、西漢翻譯與技巧、實用西班牙語寫作、西班牙語國家概況等。
就業方向：學生畢業後主要可從事西班牙語國家駐華商務機構的文秘、翻譯、業務人員；中西文化交流協會、貿易促進會等機構的文秘、翻譯、行政人員；其它國內、外企業、商務機構的文秘、翻譯、業務人員；旅遊業（中西語導游，酒店、娛樂業從業人員）從業人員；政府機構文秘。

應用阿拉伯語 660120
培養目標：本專業為涉外企業、國家外經外貿等事業部門培養高級口譯人員、為各級政府機關培養接待外
賓、涉外會議或出國訪問、考察的專職隨行翻譯，在外國駐華企業、中國駐外領事館從事翻譯或其他工作，培養各類民間團體、學術團體、藝術團體在國外的隨行翻
譯，培養各新聞考察團在國外的隨行翻譯等。本專業學生主要學習阿拉伯語語言基礎知識，受到阿拉伯語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言基本技能訓練，能夠較熟
練的使用計算機進行阿拉伯語的文字處理，通過教育理論課程和教育實習環節形成良好的教師素養，獲得從事阿拉伯語的基本能力和阿拉伯語教育研究的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：具有扎實的阿拉伯語語言基礎知識，熟練的掌握聽、說、寫、讀、譯的基本技能；具有扎實的漢語語言基礎知識和較強的漢
語表達能力；掌握阿拉伯語語言學，阿拉伯國家文化及相關人文和科技方面的基礎知識；了解我國的國情和阿拉伯國家的社會和文化以及科學技術的發展；掌握文獻
檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法。
核心課程：阿拉伯語精讀、基礎阿拉伯語、阿拉伯概況、阿拉伯口語、視聽阿拉伯、阿拉伯語應用文寫作等。
就業方向：阿拉伯國家和地區獨資或中阿合資公司的專職翻譯，外貿公司及有阿拉伯國家地區業務往來的外事單位翻譯；外輪船務代理服務公司船務代理專員；外貿企業相關的管理工作及其他相關的工作崗位。

應用義大利語 660122
培養目標：本專業培養具有一定馬克思主義基本理論素養，德、智、體、美全面發展，具備扎實的義大利語語言知識和語言綜合應用能力，能在有關的企業、事業、涉外外貿、旅遊等單位從事有關義大利語翻譯、義大利導游，以及其他外語工作的實用技能型人才。
核心課程：義大利語基礎、義大利語口語、義大利語聽力、義大利語泛讀、義大利語翻譯、旅遊義大利語、義大利語寫作、義大利語口譯、旅遊概論、導游技巧等課程。
就業方向：義大利語是一門具有職業前景的語言。經理、投資商、技術人員、工人都可以憑此跨越邊境來接觸到義大利的工業、手工業和服務業。

應用越南語 660130
培養目標：本專業培養既具有堅實的越語語言基礎知識和聽說讀寫譯基本能力，能勝任外事，外貿，旅遊（導游或飯店服務）和涉外企業的越語口筆譯工作以及越語教學的高素質專門人才。
核心課程：基礎越南語、翻譯理論與實踐（越南語）、商務越南語聽力、越南語翻譯（口譯和筆譯）、越南語商務口語、商務越南語函電與寫作、電子商務模擬實訓、公共英語、國際貿易實務、進出口單證製作、國際金融、電子商務概論等。
就業方向：畢業生可在企事業單位、涉外旅遊、涉外賓館、各類公司從事商務往來管理、翻譯等工作，承擔越語翻譯、外貿業務員、秘書、助理等工作。

應用泰國語 660131
培養目標：本專業旨在培養熟練掌握國際商貿基礎知識，具有較強的泰國語聽、說、讀、寫能力和翻譯、報關、商貿、會展、導游的崗位技能，以及應用泰國語專業的綜合應變能力、創新能力，適應國際商貿、國際旅遊、國際會展行業需要的應用型專業人才。
核心課程：基礎泰語、泰語視聽、旅遊泰語、經貿泰語、泰國文化禮儀、國際貿易實務、外貿函電、國際商法、導游基礎、涉外旅遊實務等。
就業方向：畢業生可到中外企事業機構從事商務管理、翻譯、文秘、報關、外聯、會展、導游等工作。泰國洛神、董里華僑商會所屬企業可為畢業生提供實訓、就業機會。

應用緬甸語 660132
培養目標：培養具有扎實的緬甸語語言理論知識，掌握教育、商貿、文學、文化等領域的相關知識，能熟練地運用緬甸語於外事、經貿、文化、教育、旅遊等部門從事翻譯、教學、管理等工作的應用型緬甸語專門人才。
核心課程：基礎緬語、緬語精讀、緬語閱讀、緬語口語、緬語聽力、緬語寫作、緬甸語翻譯理論與實踐、緬甸報刊選讀、緬甸概況、緬甸歷史、旅遊緬語、經貿緬語等。
就業方向：畢業生可以在對外事務、對外經貿、對外運輸、涉外旅遊和各大、中、小型企業從事緬甸語翻譯工作，包括口譯、筆譯和其他信息收集工作。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

⑽ 學英語口語的 好看的電影······

《Forest Gump》阿甘正傳
《Lion King》獅子王
《Philadelphia》費城
《Shawshank's Redemption》肖申克的救贖
《Seven》七宗罪
《阿甘正傳》、《情歸巴黎》、《我最好朋友的婚禮》
這是新東方老師力薦學習英語必看的25部電影!

1． 阿甘正傳 「FORREST GUMP」
主演：Tom Hanks 湯姆 漢克斯
2． 電子情書 「YOU』VE GOT MAIL」
主演：Tom Hanks 湯姆 漢克斯 Meg Ryan 梅格 瑞安
3居家男人 「THE FAMILY MAN」
主演：Nicolas Cage 尼科拉斯 凱奇 Tea Leoni 蒂 里奧尼
4公主日記I.II. 「THE PRINCESS DIARIES I II」
主演：Julie Andrews 朱麗 安德魯斯 Anne Hatthaway 安妮 哈德威
5逃跑的新娘 「THE RUNAWAY BRIDE」
主演：Juliet Roberts 朱麗葉 羅伯斯 Richard Gere 理查 基爾
6新岳父大人 「FATHER OF THE BRIDE」
主演：Steve Martin 斯蒂夫 馬丁 Diane Keaton 戴安 基頓
7BJ單身日記 「BRIDGET JONES』 DIARY I II」
主演：Renee Zellweger 雷尼 奇維格 Hugh Grant 休 格蘭特
8奔騰年代 「SEA BISCUIT」
主演：Toby McQuaire 托比 邁奎爾
9蒙娜麗莎的微笑 「Mona Lisa』s Smile」
主演：Julia Roberts朱麗葉 羅伯斯 Julia Stiles 朱麗亞 斯蒂爾斯
Kristen Dunst 克里斯滕 等斯特
10甜心先生 「Jerry Maguaire」
主演：Tom Cruise 湯姆 克魯斯 Renee Zelleweger 雷尼 奇維格
11熱血強人 「Remember the Titans」
主演：Danzel Washington 丹澤爾 華盛頓
12鐵血教練 「Coach Carter」
主演： Samuel Jackson薩姆爾 傑克遜
13重建人生 「Life As a House」
主演：Kevin Cline 凱文 克萊恩 Kristin Scott Thomas 克里斯丁 斯科特 托馬斯
Hayden Christensen 海登 克里斯滕森
14．海上鋼琴師 「The Legend of 1900」
主演：Tim Roth 蒂姆 羅斯
15．大話王 「Liar Liar」
主演：Jim Carrie 金 凱利
16. 單身插班生 「About a Boy」
主演：Hugn Grant 修 格蘭特
17. 風流奇男子 「Alfie」
主演： Jude Law 裘德 洛
18. 妙手情真 「Patch Adams」
主演： Robin Williams 羅賓 威廉斯
19．變人 「Bicentennial Man」
主演： Robin Williams 羅賓 威廉斯
20. 貓屎先生 「As good as it gets」
主演：Jack NIckelson 傑克 尼科爾森
Helen Hunt 海倫 亨特
21．完美男人 「The Perfect Man」
主演： Hilary Duff 希拉里 薘芙 Chris Noth 克里斯 諾斯
22．婚禮男友 「The Wedding Date」
主演：Debra Messing 戴博拉 梅西 Dermot Mulroney 德莫特 麥隆尼
23． 男人百分百 「What Women Want」
主演：Mel Gibson 梅爾 吉普森 Helen Hunt 海倫 亨特
24. 老爸向前沖/冒牌老爸 「Big Daddy」
主演：Adam Sandler 亞當 桑德勒
25． 大魚 「Big Fish」
主演：Evan McGregor 伊萬 麥克格