❶ 心中的山微電影觀後感
人的一生，不要去指望誰能夠不冒險的活著，我們一生都在奮斗，走走停停，不斷做出選擇，即使走錯了，也不會後悔走過那樣的路。
其實我們的人生就是這樣，和陽光開朗的人在一起心裡就不會晦暗;和快樂的人在一起我們的嘴角就常帶微笑;和進取的人在一起行動就不會落後;和大方的人在一起我們處事就不小氣;和睿智的人在一起遇到事我們就不迷茫;和聰明的人在一起我們做事就變機敏。學最好的別人做最好的自己。
人生就是這樣，選擇什麼你就會遇到什麼，沒有對錯之分只有承受與否。
我們一生中煩惱總是太多，人生就是這樣越是刻意的，越會折磨的痛不欲生，而當我們用順其自然的心態去面對時，卻發現其實沒什麼，只是自己不甘心而已。
人生就是這樣，得失無常，凡是路過的，都算風景;能占據記憶的，皆是幸福。等走遠了再回首，我們才發現，挫敗讓人堅強，別離令人珍惜，傷痛使人清醒。你只有從過去中轉身，幸福才會在明天迎接你。
人生的弓，拉得太滿人會疲憊，拉得不滿人會掉隊。把人生當旅程的人，遇到的永遠是風景，淡而遠;而把人生當戰場的人，遇到的永遠是爭斗，激而烈。( 勵志天下 www.li123.net )
一隻母雞下了10隻蛋，被拿走了9隻。她很生氣發誓要少生蛋，因此越生越少，直到有一天她不再生蛋，看到他們失望的臉她很高興!可她沒想到：一隻不生蛋的雞註定是要先被吃掉，於是她變成了雞湯和雞肉。有時人生就是這樣你必須學會正確的付出，也才會給自己更多活的機會。
人生就是這樣，一條路，充滿了分岔和轉折，我們走走停停，不斷做出選擇，不到最後一刻，誰也不知道最初那麼多選擇是對還是錯。我們唯一能做的，是盡量聽從自己的心去選擇，這樣，即使走錯了，也不會後悔走過那樣的路。
你知道地球上有1000萬的人，每周賺100萬元嗎?
人生就是這樣，耐得住寂寞，才能守得住繁華。每一個優秀的人，都有一段沉默的時光。那一段時光，付出了很多努力，忍受孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，日後說起時，連自己都能被感動。
心若計較，處處都是怨言;心若放寬，時時都是晴天。人生就是這樣，有時行為是心靈真實的體現，有時卻不是，不是所有的陰天都會下雨，也不是每次的傷心都會流淚。人生總有無奈，總有偽善，這就是生活。(短文摘抄)
中國6萬億萬富翁，平均的年齡是37歲，95%白手起家!10年後中國億萬富翁將超過30萬人，其中會有您嗎?
人的一生，不要去指望誰能夠不冒險的活著。既然無法不冒險幾十年人生，那您還怕什麼呢?再不拼搏就老了!
❷ 微電影心中有座山觀後感
「愚公移山」的故事家喻戶曉。愚公想通過自己的雙手把門前的大山移走，最後他的堅持不懈感動上蒼，山真得被移走了。
我的心中也有座山，不是大山。而是對目標追求的堅持不懈，就像愚公一樣永不放棄。
點明文題。
小時候，爺爺因病而卧床不起，我每天放學回家，就會看見爺爺一個人躺在床上，孤零零地一動也不動，我隨口喊了一聲：「爺爺。」爺爺好像沒有聽到。於是我又喊了一聲。爺爺這才聽到。笑著喊我過去，我悄悄地走近，爺爺笑得更燦爛。爺爺慢騰騰地將手塞進口袋裡，掏出了一顆糖，遞給我，看著爺爺的手，那是怎樣的一雙手，滿手的繭子，手的背面青筋突起，只剩下一層皮包骨頭。我不想要爺爺的東西，可是爺爺硬要塞給我，我從中看出爺爺很孤單，於是我決定每天都要陪爺爺聊天。
每到放學的時候或者周末，我都會和爺爺聊天。爺爺經常講一些他年輕時候的故事，這些事，我都聽了幾百遍了，可是爺爺還是不厭其煩地講。我會為爺爺讀報紙，幫他倒茶。
具體敘事，略寫不妥。
我只希望爺爺能快點好起來，也不枉費我這幾天的堅持罷了。上五年級的時候，家裡包餃子，媽媽和好了麵粉，剁好了肉餡。萬事具備，只欠包餃子。只見爸爸用手抓住了一小團麵粉，放在桌上，在灑上一點麵粉在上面，有擀麵杖在麵粉上面滾一下，下面滾一下，那麵粉好像很聽話，成了一個圓形，於是就把肉餡輕輕放在麵粉上，用手指把麵粉的兩邊一合，再用手指捏幾下，一個餃子就成了。看似簡單，可是做起來卻不那麼容易了，我揪了一團麵粉，用擀麵杖擀了幾下，可是那麵粉好像很不聽話似的，硬粘在擀麵杖上不肯下來。我失敗了，爸爸的話鼓勵我。我心中像有座山一樣，立在那裡。我繼續學，揪一團麵粉，再做，終於第一個餃子包好了，盡管沒有爸爸媽媽包的好，我仍然在繼續，直到我滿意為止。
「只欠包餃子」建議改成「只欠包了」 我的心中有座山，它成為了我對目標追求的基本。
❸ 如何從心理學的角度寫電影觀後感
可以很發散的，選某些人物分析，或者選某幾個理論作依據。一般要分析的都是心理經典電影，比如心靈捕手，可以網路下相關的影評，借鑒他們的思路
❹ 微電影:心路(廣西師范大學心理)的觀後感
心理學專業是全國統考啊。另外還有兩門是政治和英語。你可以上廣西師大的網站上面去查詢招生簡章。或者去年的，其實是可以擺到的。
❺ 微電影《依靠》、《堅守》、《陪伴》的觀後感怎麼寫
鏡頭的拉伸、音樂的渲染、樸素的對白所醞釀出的真切氣息，迷漫著影院的每個角落，熏得雙眼朦朧。
觀看了餘姚首部家庭親情系列微電影《陪伴》、《堅守》、《依靠》，「三部曲」以其朴實的情節、發人深思的感動，刺激著我的感情細胞。平凡人是最偉大的，平凡人的故事是最真切、最感人的。這世界，最真切最無私最不可磨滅的就是親情，而有時候最容易被忽略的也正是親情。「三部曲」始終圍繞「親情」二字，以生活中最簡單的人物角色「父女、夫妻、母子」為線索，平易近人而又感同身受地傳遞著那一份平凡而又純真的愛。
真切的感動總讓人感慨萬千，或許就是因為這么一種感動，或許就是因為這么一次觸動，讓許多人對生活有了新的見解新的感悟。一個微小的感動，能激起的漣漪或許能夠影響人一生的價值觀。
最後再補充一下個人的見解：如今這物慾橫流的社會，一些扭曲的價值觀需要一種力量來引導，而我覺得微電影就帶有這么一種力量。。
❻ 心理講座觀後感怎麼寫500字
聽了老師的專題講座，使我懂得心理健康教育要面向全體學生，培養學生良好的心理素質，促進學生身心全面和諧發展和素質全面提高的教學活動，現今社會不僅要求我們具有健康的身體，而且需要健康的心理狀態和良好的社會適應能力。經過這次心理健康教育的學習,我的收獲很大。不僅學習了許多專業的心理知識,以前很多的疑問都得到了解決,我真正認識到了心理健康的重要性。以下是我學習後的一些心得：
一、教師自己必須是心理健康的人
通過一線的教學經歷，深深的體會到教師自身的心理健康直接影響到周邊的人，心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關系，重則可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。
教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。一個優秀的教師應該能夠處理好兩個方面的關系——既關注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。優秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應讓自己一直處於壓力之中以至於身心俱損，影響工作和生活的正常進行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質，不斷學習和掌握新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
一個盡職的教師是非常辛苦的，需要休息和放鬆。充當「無所不能」的教育者形象的確使人精疲力盡。因此，教師可以試著在假期給自己充電，例如：學習做旅行家，用膠片記錄生活中的美景美事;學習做美食家，在品評佳餚的同時自己也做一次大廚。新的工作體驗不僅能使教師得到放鬆，而且可以開闊教師的視野，增加教師的知識面。教師可以把從其他工作體驗中獲得的經驗、積極情緒帶到教育工作中來，更好的促進教育工作。
二、經常關注特殊學生的心理輔導
教師的天職就是教書育人，對待問題學生更應該盡心盡責，遇到問題學生怎麼辦呢?一定要充分利用班集體的作用，在寬松平等的班級氛圍中，加強對學生心理的團體輔導，通過主題班會的形式，充分發揮班隊活動課的集體心理輔導效應。針對特殊學生的特點，有側重地選擇團體輔導的主題。如自信心教育、青春期教育等。採用講座法、認識法、操作法、表演法、角色扮演和行為訓練等多種方法來激發學生積極參與的內在動機，並在活動中得到領悟。通過一系列的團體輔導活動，不僅讓全體學生獲得心理健康方面的有關知識，也拉近了同學間、師生間的距離，融洽了師生關系。
在考慮學生一般心理規律的同時，也要對暴露出來的個別學生的個別心理問題進行疏導幫助。在對學生的個別輔導中，我一方面通過心理輔導室兼職心理教師的個別咨詢輔導，另一方面也進行了個別談心與輔導。通過學校開通的心理咨詢箱，打通教師和學生的心理通道，及時了解學生的真實思想，幫助學生解決心理困惑。
以上，是我的一家之言，收獲是巨大的，體會可能膚淺，切記心理健康的前提是身體健康!重視我們自己的心理，正視我們自己的問題，看到自己的優勢，找到自己的不足，這樣才能更有效的幫助我們身邊的人，希望我們都能保持開闊的心境，良好的心態!
❼ 心理健康微電影觀後感
今天的小學生心理健康教育越來越受到各方面的關注，實施心理健康教育不僅是教育本質的體現，而且正在逐漸成為教育發展的必然趨勢。作為一名小學高年級班主任，我常常想：如何對學生進行心理方面的教育?如何在「以德育人」的同時「以心育人」?既然班主任是心理健康教育的骨幹、是進行心理健康教育的重要載體，那麼能否將二者有機結合，起到事半功倍的作用呢?帶著這樣的問題我作了如下一些探索：
將心理健康教育與作文教學相結合想法
心理健康教育是在學科教學、各項教育活動、班主任工作中滲透心理健康教育，利用隱性課程對學生的心理施加積極影響。同時，《小學語文教學大綱》中也指出：「小學生作文就是練習把自己親身經歷的事情或自己看到的，聽到的，想到的內容用恰當的語言文字表達出來。」蘇霍姆林斯基說「教學效果很大程度上取決於學生的內在心理狀態如何，情緒高昂，則效果倍
❽ 我是.二小學生請問微電影觀後感怎麼寫
寫觀後感就是把你所看到的東西，通過你的認識，評論一下。
❾ 心理學電影的觀後感五百字左右
其實故事中的那位醫生也有著一段永生難忘的經歷，或許是張昕的這個個案，觸及到了他記憶的深處吧。他的眼前不停地出現著上學時一個女孩兒的影子。但他卻始終相信這是幻覺，並且為了不讓別人知道自己的心靈也出了問題，他竟然在辦公室採取為自己進行電擊的方式來抵制這種所謂的「幻覺」，被同事發現後，他仍然不願說出事情的真-相。後來，在同事的鼓勵下他改變了原來不願與人交往的生活習慣，並和張昕確立了戀愛關系，生活接近了平靜。然而，在一次他與同事小聚時，冒然闖進來的一對老夫婦對他的過激舉動打破了這場平靜，也激
發了他內心深處的記憶。他變得近乎失常，但仍然拒絕面對自己的內心，拒絕敞開自己的心扉。直到最後站在當年那個女孩跳-樓自殺的地方，他才迫不得已的說出了積壓在自己內心的秘密，說出了自己的心裡話，真正的面對了自己的內心。
故事至此，已經接近了尾聲。想必您會產生疑問，心理醫生也會出現心理問題?其實心理醫生也是一個平凡的人，他們也有著自己的七情六慾，也有著生活的苦惱。我接下來的說法，或許會得到大多數心理學工作者的贊同，其實相對於其他人而言。心理工作者更容易產生心理問題，他們每天都要接觸許多負性情緒，過多的負性情緒積聚到一起便會形成負性的心理暗示，在這種負性暗示的影響下再加之一些生活問題，自然就像是一顆定時*一樣，隨時都有爆炸的危險。我的老師在第一堂課時對我們說「他很佩服我們的勇氣，敢於向這種高危險的工作所邁進。」這一點在我經歷了志願工作後深有體會。我想這也是心理咨詢督導這個職業所由來的原因之一吧。不知大家是否看過央視12套的《心理訪談》節目，我對片頭中的一句話頗為認同「沒有一個人的心靈永遠一塵不染」。故事中那位醫生認為自己是心理醫生，自己出了心理問題會招來別人的笑話，所以寧願默默承受，也不願意向自己身邊的朋友、同事、領導所傾訴，不願敞開心扉。最後險些讓自己葬身在高樓之上。
我不想憑借著這小小的一篇文章來糾正人們對於心理學的錯誤認知。只希望大家能夠理解那些患有「心靈感冒」的人們，多給他們一些關心和鼓勵，讓他們有勇氣敞開自己的心扉。同時作為一名心理學專業的自考生和志願者也想對廣大心理學工作者說上一句：你們辛苦了!工作固然重要，但要學會調試自己的心理。我們都是同樣的人類，都有著各式各樣的煩惱。面對煩惱，敞開自己的心扉吧!讓自己成為真正的「心裡達人」。