A. 看電影學英文的好方法
最好在能理解電影大體含義的基礎上什麼字幕也不看，專注聽。
不過有的時候看英文字幕，會學到單詞哦~
不過最最重要的是反復看，反復看，反復看，尤其是喜歡的電影，直到你喜歡的大部分台詞都能夠跟著劇中人物一起念了，才真正的有效果。
B. 怎樣看電影學英文
你提的著個問題很好,先找一個你比較感興趣的英文電影,最好有英文的字幕,有原發音,邊聽你感興趣電影的情節發音,也可以看看字幕.這樣不就一舉兩得了嗎!即了練聽力,又可學習很多語法,和句子哦!
C. 從電腦上看電影英文版怎麼操作改成中文版
看到這個問題後容易讓人覺得改變操作系統設置就可以改變系統顯示語言，其實系統設置可以通過控制器-語言來設置操作系統本身使用的語言，視頻的語言仍會保持原來的。如果希望看中文需要電影有中文字幕，通常這樣做：
1。當你得到一個視頻，解壓後在視頻文檔里查看有沒有一個和視頻同名的文件，後綴是 .SRT;
2. 找到 .SRT 文件後，在你的播放器里載入它既可，載入方法根據播放器有所不同，這里給你一個 Windows Media Player 載入字幕的方法：
（1）要先安裝字幕檔程式http://www.softking.com.tw/soft/clickcount.asp?fid3=23842
（2） 影片檔和字幕檔的檔名要一樣，如影片檔是123.avi字幕檔就是123.srt
（3）影片檔和字幕檔要放在同一個資料夾
（4）用Windows Media Player來播放影片檔
3. 如果找不到 .SRT 文件，可以上網搜索，一般常見的視頻都會有人進行翻譯的，國內最著名的要數 射手網；
4. 找到 .SRT 文件後參照上述既可。
下面是字幕的一個介紹。
字幕指以文字形式顯示電視、電影、舞台作品裡面的對話等非影像內容，也泛指影視作品後期加工的文字。
影視作品的對話字幕，一般出現在屏幕下方；而戲劇作品的字幕，則可能顯示於舞台兩旁或上方。
字幕與聲音語言相比，聲音語言有一定的局限性：有聲無形，轉瞬即逝，不易引起人們的注意，有時不易聽懂。如人物的語言和戲詞，有的因口音或語種的原因，受眾便很難聽清或聽懂，加上字幕就可以彌補這種局限性。因此，字幕與聲音和畫面相比，具有獨特的功能。
中國各地方言差異較大，給電視節目配上字幕，首先消除了語言隔膜，其次能夠避免因為現場環境（雜訊）和拾音器材的質量等客觀因素而造成的傳播障礙。又如播映《三國演義》《水滸傳》時，演員念文言台詞，加上字幕就便於觀眾理解。[1]
將節目的語音內容以字幕方式顯示，可以幫助聽力較弱的觀眾理解節目內容。另外，字幕也能用於翻譯外語節目，讓不理解該外語的觀眾，既能聽見原作的聲帶，同時理解節目內容。
另外，在中國，不同地區語言的發音差別很大，不能正確理解普通話的人很多。但是文字寫法的差異並不大，看到普通話的文字後人們大都都能理解。所以，近年來華語圈的影視作品中，對應普通話（或方言）的字幕大多被附加在節目中。但因為播出技術的原因，中國的電視節目不支持隱藏字幕，所以播出機構也無法去掉節目中的字幕，可能會出現節目播出混亂、字幕之間互相遮掩的情況。而台灣的華語節目也都會附上繁體中文字幕，和中國大陸一樣因為播出技術的原因，目前仍無法去掉節目中的字幕。和世界其他國家不同，台灣人在觀看華語電影或電視劇、華語配音的動畫等，皆有搭配中文字幕觀看的習慣（他國的人在觀看自己母語或第一語言的視頻時，大部分都僅聽對白，不需要再搭配對應台詞的字幕，如日本）。
此外，字幕也是「空耳」的一種重要呈現方式，可將一種語言的影片或音樂作品用另一種語言中的諧音進行再詮釋，通常目的為惡搞。
D. 怎樣看電影加英文字幕
樓主，為了防止我過多地重復BT網站連接，被封ID，我只好跟你說我常去的幾個網站的名字了。
影視帝國
娛樂吧
BT影視天堂
百看娛樂網
麗影論壇
豬豬樂園
E. 如何看電影學英語
1. 電影學習的特點 首先就電影這種題材來講，我覺得有它的優勢和它的局限性，它的局限性在於，任何一部原版的電影，它都不是用來教學語言的，所以它的語言有很大的隨意性，規范不規范，還有各種語音都摻雜其中，如果不加分析，一概拿來，勢必會攪亂方向，而且就一部電影而言，它的場景，人物都有一定的限制。這方面一些經典的語言教材有它的優越性，它們涵蓋了幾乎全部的英語場景，但是覆蓋面太廣，造成它的語言比較簡單和單一。電影的優點就是他本身是要說故事，尤其是其中的人物矛盾沖突，所以它的語言豐富多彩，能真正反映人物的心裡的語言，我覺得這一部分才是語言的精華。因為語言本身就是那來應用，交流的。所以我覺得電影和那些教材是相互補充的，還有一點好的是電影的題材非常豐富，我認為除了在一些反映現代的影片中學習實用的東東，還可以在一些名著改編的電影中欣賞語言，如（哈姆雷特）。下面我按照思維，句詞和語音三方面來談； 2. 電影的思維 我講的思維不是那種高不可攀，什麼那些美國人獨特的文化，和思維習慣，我可沒有在美國待過數十年，我講的思維就是人在對話中所表現的想法，還有在那種對話中所體現的思維方式，這一點我感覺和咱們平時說話一樣，在我們平時的說話中，我認為人的對話有兩種方式，一種是單純的你在表達觀點，其他人基本在聽你的，是不是插插嘴而已，還有一種是兩個人針鋒相對，我們聽這兩人的對話，缺少任何一個就不完整了。我們在中文的語境下想想如何來有效的進行交流，譬如我的同學中，就有人喜歡打機關槍似的說個半天，我們就會認為這人口才好，但下來去問問聽眾，有時聽眾都沒聽懂，甚至根本走神了，這樣的交流有什麼用？就像你用英語說了個半天，但是what is the point？這才是最重要的，電影這方面的對話甚至相當於獨白一樣，它的語言一定間接而有，有時接收者的語言就是在承上啟下，挑起話源，達到交流的目的。例如畢業生中，本地此在飯店裡，猶豫不定的語言，加上羅賓遜夫人插進的語言就是這種。在第二種針鋒相對似的，你可留意對話中連接點，你說一句我接著上句說你，這就是用對話中的語言，它們語言中連接點就是閃光點。同時因為影片中都是英美人之間的對話，可以讓我們看看他們是怎樣去表達統一各想法和性格的，我們拿畢業生中羅賓遜夫婦為例，羅賓遜先生的語言從他與本的兩次談話可以看出，第一次是醉醺醺的教導本及時行樂，第二次在本的租的公寓里對話中，就看出這人的『虛』來，先是拿兩句話擠兌本，「我哪裡得罪你了，我是不是做了是么讓你瞧不起的事」然後模糊見本握著拳頭過來，又跳起來說：咱們文明人，用不著這么粗魯吧！」，羅賓遜夫人在和本那一晚上的交談中，也可看出她的事故，基本上沒有一點套話，真正的惜言如金，直到談到女兒時才失去常態，這些情節是多麼的生活化，與我們的生活多麼接近，然後咱們可以再想想，遇到那種情況，我們會作何反應，當你想到說的中文時，是讓自己閱歷豐富了點，在轉到英文，就練了漢反英，甚至根據人物的思維反推的語言，再去對照。 3. 電影的句子和詞彙 而句型和詞彙方面，先將詞彙我把他們分為兩個大面，即書面中和口語中的，也可是fml和infml，而電影中多是口語上的，這其中有可分為場景專用詞和口語的慣用詞，在市面的書中場景詞和慣用詞通常和起來講，我覺得那些場景的專用詞靠記憶就可以攻破，而一些慣用詞需要靈活掌握的詞，這些也是經常在對話中卡殼的詞，電影中出現平率非常高的就是這些詞，我在畢業生中找了一些，如ever，or something，happen，deal等，應該將它們的用法和搭配掌握熟練。關鍵在講透。再說說句子，拿市面上一些教場景的教材來說，譬如一個場景，一個問候列了很多句子供你選，這方面有人是強調背大量的句子，我覺得要光是背實際上就是量的積累，其中應有質的突破，弄清句子的使用環境，然後比較它們，再自己造句，這方面去看看電影里各種人物對話，由於人物所處的背景和心情不同，句子和詞選取就更生活化。確實在英語學習中的積累是必不可少的，而且大量更有好處，我認為同時重點突出，我認為能提高效率，節約時間，與其死背了百部電影，不如研究透一部電影的句詞。 4. 電影的語音 在學習語音上我覺得一直有個誤區，就是過於追求語音上的地道，我總認為語言的作用就是交流，語音是它的包裝，而且從學習的效率上來講，我覺得語音要來的慢些，而且它的標准很模糊，說別人語音好，其實有些是關乎本身的嗓音，有些人說中文的嗓音就很磁性，再說英文就更好聽，二我覺得語音的訓練要長時間，但是不必追求的太過了，如果沒有語言的簡潔和地道，光剩下漂亮的語音，又有什麼用呢？至於在語音過程中的繞口令等等都是不錯的方法，這方面標準的美國電影也是一個模版 ，就不再多說了。 5. 總結以上的順序實際上是我認為的電影學習和教學的順序，思維-句詞-語音。 先感受電影中對話的思維，實際上就是其情節的表現就是語感 ，我覺得容易在短時間掌握，僅限在這部電影中，然後有重點的記憶句詞，最後是長時間模仿語音。
F. 想看電影要英文字幕的，怎麼辦
樓上正解 還可以下載個字幕搜索工具 就更方便了
字幕搜索工具
G. 看電影 英文如何說、去看電影英文如何說
我來說：
1.go to a movie
2.go to the movies.
3.go to the cinema.
4.go to see a film.
5.go to see a movie.
6.說明：看電影一般不太用watch，常用see.但現代英語中已出現了可用watch的情況，並且已在初中教材中正式出現。
H. 如何通過看電影和電視劇學英語
這個要循序漸進的來，第一遍可以聽英文發音看中文字幕，等熟悉了劇情之後就試著看英文原版（就是英文發音英文字幕），要多看幾遍。剛開始會很痛苦，但英語就是逼出來的，一定要自己逼自己，等適應了就會好很多了。
還有要清楚你自己想要學英音還是美音，有針對性的看。因為口語發音一旦定型要改會比從頭學還痛苦。練聽力最好的素材是托福聽力裡面的long lecture，那個只要聽懂七成就會發現什麼四級、六級都是浮雲。我就是這么練的，現在六級聽力里最後三個長句子能寫對兩個半。
學英語是個痛苦的過程，但是只要到一定水平就會輕松多了
I. 如何通過看原版電影學英語
衡陽市衡鋼中學 肖利 在教學過程中，我發現了很多初中生普遍存在著一個問題：很多初中學生，甚至是從小學三年級就逐漸開始學習英語的學生卻都不大會說英語，說出來也是老外聽不懂的句子。我一直在思考著這個問題，到底原因出在哪裡？是因為我的教學方式過於傳統嗎？是因為在教學過程中忽視了口語教學嗎？於是，我一次又一次地檢討自己的教學方法，一次又一次地改良教學過程，不斷地活躍課堂氣氛，並且將課堂重心放在師生互動和學生互動的口語訓練上。但是得到的效果並不理想。那麼原因到底出在哪裡呢？ 記得在我讀大學的時候，我的一位同學給我介紹了一盤原文的《黑衣人》VCD，裡面有大量的非常詼諧的英文對白，這讓我在笑得前仰後合之餘突然對英語產生了很大的興趣。由於電影里運用了大量的美國本土俚語，為此我還專門買了一本俚語詞典。也是巧合，那段時間我接著看了好幾部歐美的喜劇片，台詞中那種對英語異常熟練的駕馭，不斷涌現的輕松幽默的談吐以及演員精湛的演出，讓我對英語的興趣大幅度提升。從這以後我保留了看原文電影的習慣。為什麼不把這種習慣教給學生，讓學生也能通過看原版電影來學英語呢？我想這是一個好方法。 說到看原版外文電影，很多人第一反應是，涌進電影院去看目前被炒得火熱的大片，這實際上是一種誤解。現在的大片往往製作時注重追求視覺等感官刺激，而忽視語言的錘煉。看這樣的影片，看的是熱鬧。那哪些電影比較適合用來學習外語呢？選擇電影有三看：一看語言含量是否大，二看內容是否貼近生活，三看發音是否清晰地道。以上三個方面幾乎涵蓋了語言學習中語音、語調、節奏、用詞、思維、感情等幾大要素。 一、看原版電影的技巧： 1、看電影前一定先看懂它的介紹，並且對其情節有一定的掌握。對介紹中的生詞和片語預先查字典了解中文的大致含義（註：經常中文不好翻或不準確對有些詞的應用）。 2、看電影時，抓住關鍵字詞。這一點很重要，經常在為一句台詞沒聽懂而發愁時，你可能又錯過了一句能幫助你理解上一句台詞含義的句子。所以，如果你的詞彙量不是很大，記住，對理解電影起重要作用的是出現在影片中的：人名，地名，形容人或事件的形容詞，動詞或短語等。 3、如果是系列電影的話，如指環王，哈利波特，看電影前先看他們的小說也會大大幫助對電影的理解。當然這里的小說是指英文原版的。 二、看電影學外語四步曲 第一步：硬著頭皮看電影。在看一部新電影之前，千萬不要看劇本，看不懂也要硬著頭皮上，至少能對情節有所了解。 第二步：邊看電影邊研讀劇本。電影中的有些對話看起來很費勁，裡面充斥著習慣用法和美國人獨有的思維方式，要多看多聽，才能適應它。 第三步：反復精聽。爭取聽懂每一個單詞，可以採取聽寫的方法。 第四步：背誦。一開始可以用中文思考美國人的邏輯思維，邊思考邊背誦，大約堅持１０天左右。之後可以大體上用英文思考，把美國人的邏輯慢慢變為自己的了。背誦時重視模仿。 那麼，看懂電影夠了嗎？答案還是否定的。我們從電影中要得到的可能除了娛樂放鬆外，還有真正的想過把癮——讓電影感染你。很多好的電影通過畫面和音樂就做到這一點了，但是如何更進一步了解文字在台詞中的運用，就是看電影時語言給我們的最大挑戰了。不過不用擔心的是，在看過很多部電影之後，已經有相當的詞彙量，對俚語也有些基礎，看電影時的信心也和以前不同了。所以我的經驗是，用最基本的方法，讓自己有一個質的飛躍。是什麼呢？筆記。這么老的方法可能且讓本文讀者有些失望，但是很管用。好記性不如爛筆頭。當你把經常錯過的、聽不懂的、常用的語言句子片語寫在本本上，經過十來部電影後，你會馬上體會到這個方法會帶給你巨大收獲。當然這不能在電影院里進行，通常電視機上有字幕的電影是最好的。以後到電影院里看電影的時候，你就甚至可以和同去的夥伴解釋他們沒聽懂的台詞了。當然，學外語也不能把精力全放到看電影上，這只能是一種學習的輔助方法。更重要的還是要自己下工夫努力學習，我所強調的不過就是在學習里加上一些快樂和興趣，畢竟讓學習很快樂是一件幸福的事。